Українська мова та читання 3 клас - Розробки уроків до підручника Г. Сапун - Сапун Галина 2020

Урок 19. За Миколою Коваленком «Як виникли козацькі прізвища?». Дослідження походження прізвищ
Де козак, там і слава
Слово. Значення слова

Мета. Ознайомити учнів з твором Миколи Коваленка «Як виникли козацькі прізвища?». Розширити знання про багатозначні слова. Розвивати мовлення, мислення, спостережливість, уміння порівнювати і зіставляти, робити висновки. Виховувати пізнавальні інтереси.

Перебіг уроку

І. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

— Які значення має слово ключ?

Виконання завдання на вибір.

o Побудувати звукову модель слова ключ.

o Дібрати і записати спільнокореневі слова до слова ключ.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

Відгадування загадки.

Де б не був, воно зі мною.

Я ношу його з собою.

Знаю, що мене гукають,

коли його називають. (Ім'я)

Леся Вознюк

Джерело: Тисяча п'ятсот загадок / Уклад.: Л. Вознюк. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2016. — 208 с.

— Коли народжується дитина, батьки дають їй ім'я. Та крім імені кожен з нас має ще прізвище. Чи замислювалися ви над тим, чому людей розрізняють за прізвищами? Що означає ваше прізвище?

— Сьогодні ми ознайомимося з цікавим твором Миколи Коваленка «Як виникли козацькі прізвища?». Проведемо дослідження значень ваших прізвищ.

Про значення слова прізвище, виникнення прізвищ можна детальніше ознайомитися за посиланням http://web.archive.Org/save/https://pidruchniki.com/15941024/kulturologiya/scho take prizvische

3. Робота з підручником.

✵ Вправа 71 (с. 31).

✵ Ознайомлення з текстом (с. 32-33).

Робота в групах. Почергове читання тексту по 3-4 речення. Визначення малозрозумілих чи невідомих слів. З'ясування значень слів за тлумачними словниками.

✵ Вправа 72.

✵ Дослідження походження прізвищ.

Робота в групах.

Учні визначають, чиї прізвища походять від назв ремесел (наприклад, Гончар, Столяр, Кухар...), назв місцевості (Тернопільський, Галич, Задніпровський...), особливостей зовнішнього вигляду (Головатий, Легкий, Горбань...), імен (Марусин, Тарасюк, Катеринчук...) тощо.

— Для чого потрібно знати свій родовід? Як про це написано в тексті «Як виникли козацькі прізвища?»?

4. Закріплення знань про багатозначні слова.

✵ Вправа 73.

✵ Складання і записування речень.

— Прочитайте останній абзац тексту на с. 32. Про які прізвища йдеться в цьому абзаці? (Прізвища за назвами птахів.)

— Складіть і запишіть речення так, щоб у першому була назва птаха, а в другому — це саме слово було прізвищем: До годівнички прилетіла синиця. Ганнуся Синиця — старанна учениця.

III. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 74 (с. 33). Інструктаж щодо виконання завдання.