Українська мова та читання 3 клас - Розробки уроків до підручника Г. Сапун - Сапун Галина 2020

Урок 80. Тетяна Корольова «Щедре літо». Повторення вивченого про звуки, букви, алфавіт
Літо, ти прекрасне всім! Повторення вивченого
Слово. Значення слова

Мета. Узагальнити і систематизувати знання учні про звуки, букви, алфавіт. Закріпити вміння розміщувати слова за алфавітом. Розвивати мовлення. Виховувати пізнавальні інтереси.

Перебіг уроку

I. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

Презентація рекламних буклетів.

2. Повідомлення теми уроку.

3. Робота над віршем Тетяни Корольової «Щедре літо» (с. 123).

— Прочитайте вірш спочатку подумки, а потім уголос.

— Які у вас емоції після читання вірша?

✵ Вправа 280.

4. Повторення вивченого матеріалу про алфавіт, звуки і букви.

✵ Аудіювання. Гра «Неслухняна абетка».

— Слухайте уважно текст жартівливої абетки. «Упіймайте» букви за алфавітом і запишіть. Хто не «впіймає» вчасно букви, той програв.

Абетка Бігла Весело...

Гуділи Ґедзь і Джміль.

Е — екало, Є — єкало,

Жувало Зе кИсіль.

І — Їхало до Йоржика,

Кричала Лиска: «Му-у-у»,

На Огірка Полізло еР,

Сміялось Те до У.

ЕФ — фукало, Ха — хрюкало,

Цапочок Чобіт Шив,

Щипались Юля і Ясько,

Знак м'якшення (ь) сидів.

Надія Кир'ян

Джерело: http://web.archive.Org/save/http://abetka.ukrlife.org/abetka no.html

✵ Вправа 281 (завдання 1).

Слова, у яких звуків менше, ніж букв: скільки, зелень.

✵ Вправа 281 (завдання 2).

Слова до схем: грім, грози, літо, річка, аґрус, ожина.

Записування слів в алфавітному порядку: аґрус, грім, грози, літо, ожина, річка.

✵ Вправа 281 (завдання 4).

✵ Вправа «Броунівський рух».

Зелена картка. Записати в алфавітному порядку подані слова. Побудувати звукові моделі двох слів (на вибір).

Банкір, горизонт, велосипед, фермер, кишеня, електрика, криниця.

Синя картка. Виписати трискладові слова, поставити наголоси. Скласти розповідне речення з одним зі слів.

Директор, вокзал, секунда, космонавт, колектив, гармонія, очерет, фермер.

Помаранчева картка. Прочитати і відгадати загадку. Написати все про слово-відгадку (кількість звуків і букв, поділ на склади, частина мови...).

У скриню слова позбирались,

рядочками повсідались.

Якщо хочеш слово знати,

вчись у скриню заглядати.

Ви ту скриню відчиняли?

Що за скриня? Відгадали? (Словник)

ІІІ. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 282 на с. 124. Інструктаж щодо виконання вправи.