Розробки уроків - Українська мова та читання Частина 1 - 2 клас I семестр - Володимир Наумчук 2021

Перевір себе. (Українська мова та читання)
Користуємося алфавітом. Дивосвіт дитинства

Мета. Удосконалювати навички читання учнів, уміння користуватися алфавітом на практиці, виховувати шанобливе ставлення до людей старшого віку.

Дидактико-методичне забезпечення. В. Наумчук, М. Наумчук. Зошит з української мови та читання. 2 клас. Частина 1 (с. 22-24).

План-конспект

1. Організація учнів до уроку.

2. Робота над текстом В. Сенцовського «На кладці».

2.1. Самостійне читання оповідання учнями.

2.2. Виконання завдань за змістом твору, вміщених у кінці тексту.

3. Робота над мовним матеріалом.

3.1. Актуалізація знань про звуки і букви.

- Скільки букв містить український алфавіт? На які дві великі групи поділяють звуки мовлення? Як називають звук, що вимовляють з більшою силою голосу? Яка з букв не має відповідного звука? Яка буква починає алфавіт? Який звук вона позначає?

3.2. Виконання завдань 2-5.

3.3. Повторення матеріалу про розташування слів у словниках.

- Пригадайте, що ви знаєте про словники. Як розташовані слова у словниках? На яку букву треба орієнтуватися, щоб відшукати потрібне слово, якщо всі слова починаються з однакової букви? А якщо перші дві букви у словах однакові, то на яку літеру ви будете орієнтуватися при пошуку необхідного слова?

3.4. Виконання завдань 6, 7.

4. Робота над загадками

(завдання 8; відгадки: ялинка, верба, береза).

5. Підсумок уроку.

- Які завдання ви виконували із задоволенням? Чи виникали у вас труднощі при виконанні завдань? На які запитання ви хотіли б отримати відповіді? Сформулюйте свої запитання. Де людина використовує свої знання про алфавіт?