Математика 4 клас Частина 1 - Розробки уроків до підручника Н. П. Листопад - Т. М. Бондар, О. В. Компаній 2021

Урок 24. Тисяча. Лічба тисячами. Утворення чотирицифрових чисел. Запис чотирицифрового числа в нумераційній таблиці. Розв'язування рівнянь і прикладів
Розділ 2. Нумерація чисел у межах мільйона. Величини

Мета: ознайомити з нумераційною одиницею — тисяча; вчити лічити тисячами; формувати вміння утворювати чотирицифрові числа, записувати в нумераційній таблиці; вдосконалювати вміння розв’язувати рівняння та вирази; розвивати увагу, математичне мовлення; формувати прийоми розумових дій аналізу, порівняння, синтезу, класифікації; виховувати старанність, товариськість, бажання допомагати іншим.

Обладнання: ілюстративний та роздавальний матеріал.

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична.

Хід уроку

І. ВСТУПНА ЧАСТИНА

1. Організація класу

В школу всі прийшли ми вчитись,

Постараймось не лінитись.

Тож до праці всі мерщій,

Здолаймо труднощі усі!

2. Перевірка домашнього завдання (індивідуальні картки)

3. Усні обчислення

✵ Кожне число збільшити на 1.

99 120 169 189

✵ Кожне число зменшити на 1.

100 121 170 190

✵ Кожне число збільшити в 4 рази.

2 6 8 0

✵ Кожне число зменшити в 4 рази.

8 12 36 40

4. Каліграфічна хвилинка

— Запишіть число, яке містить: 9 десятків і 9 одиниць; 1 сотню; 1 сотню, 5 десятків і 7 одиниць; 1 сотню і 2 десятки; 1 сотню і 3 одиниці

5. Графічний диктант

— На цьому літаку летімо за новими знаннями!

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

1. Ознайомлення з поняттям «тисяча». Лічба тисячами

— Розгляньте ряд чисел. Як називаються числа в першому ряду? другому? третьому?

1) 1, 2, 3, 4, ...

2) 10, 20, 30, 40, ...

3) 100, 200, 300, 400, ...

— На скільки в першому ряду кожне наступне число більше за попереднє? (На 1 одиницю.)

— Продовжте перший ряд до 9. Одноцифрові числа від 1 до 9 називаємо числами першого розряду.

— На скільки в другому ряду кожне наступне число більше за попереднє? (На 10.) Як інакше називаються 10 одиниць? (Десяток.) Продовжте другий ряд до 90. Числа від 10 до 90 можна лічити десятками, наприклад, п’ять десятків, шість десятків, сім десятків, вісім десятків, дев’ять десятків. Числа 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 і 90 є числами другого розряду.

— На скільки в третьому ряду кожне наступне число більше за попереднє? (На 100, або 1 сотню.) Число 100 називається сотня і складається з десяти десятків. Продовжте цей ряд до 1000. Від 100 до 1000 можна лічити сотнями, наприклад: п’ять сотень, шість сотень, сім сотень, вісім сотень, дев’ять сотень. Це числа третього розряду.

— Якщо предметів багато, то їх рахують тисячами. Наприклад, тисяча літрів води, тисяча учнів у школі, 2 тисячі метрів полотна. Тисяча — перше число четвертого розряду. Воно складається з 10 сотень.

2. Перегляд відеоматеріалу «Нумерація чотирицифрових чисел. Тисяча»

3. Первинне закріплення вивченого матеріалу

1) Виконання завдання 204 (с. 39).

— Розгляньте малюнки. Скільки кубиків зображено на кожному малюнку? (17, 60, 230, 350.)

2) Виконання завдання 205 (с. 40). Утворення одиниць тисяч.

— Розгляньте малюнок. Які числа зображено за допомогою кубиків?

3) Виконання завдання 206 (с. 40). Лічба тисячами.

4) Виконання завдання 207-208 (с. 40,41). Утворення чотирицифрових чисел.

— Чи продовжується лічба після 1000? Якщо до 1000 додати 1, дістанемо число тисяча один. За числом тисяча один іде число тисяча два, а потім — тисяча три, тисяча чотири, тисяча п’ять і т. ін.

— Назвіть числа від однієї тисячі п’яти до однією тисячі п’ятнадцяти.

Фізкультхвилинка

Встали рівно біля парт.

Починаємо наш старт.

Руки вгору, руки вниз,

Подивились пильно скрізь.

Головою покрутили,

Потім разом всі присіли.

Піднялись, понагинались

І здоровими зостались.

4. Формування вмінь працювати з таблицею розрядів

1) Виконання завдання 209 (с. 41).

— Розгляньте малюнок. Скільки кубиків на малюнку? (1243.) У цьому числі одна тисяча, дві сотні, 4 десятки і 3 одиниці. Це чотирицифрове число. У ньому, крім розрядів одиниць, десятків, сотень, є розряд тисяч.

2) Вправа «Охарактеризуй число».

— Охарактеризуй кожне число за класами і за розрядами.

Зразок

Число 4260 містить 4 тисячі, 2 сотні, 6 десятків.

✵ 4260   • 3101   • 107     • 1070   • 50

5. Формування вмінь читати і записувати чотирицифрові числа

1) Ознайомлення з правилом читання та написання чисел.

Щоб прочитати багатоцифрове число...

1) Розбий його на класи, відлічуючи з кінця по 3 цифри: 1 054.

2) Починаючи від початку числа, називай, скільки є одиниць кожного класу. Ось так: 1 тисяча 54. Щоб записати багатоцифрове число...

1) Спочатку запиши одиниці найвищого класу: 3.

2) Трішки відступи і далі запиши одиниці наступного класу: 029. Ось так: 3 029.

Пам’ятай: у кожному класі по 3 розряди, отже, по 3 цифри.

2) Виконання завдання 210 (с. 41).

— Прочитайте числа записані в нумераційній таблиці. Запишіть їх у зошит.

6. Формування обчислювальних навичок (с. 41, № 211)

7. Удосконалення вмінь розв’язувати рівняння (с. 41, № 212)

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

1. Пояснення домашнього завдання (с. 41, № 213, 214)

2. Підсумок уроку. Вправа « Мікрофон»

— Розкажіть про свою роботу на уроці. Чого навчилися? Які завдання було легко виконувати? Які — складно?