Літературне читання 4 клас - Розробки уроків до підручника А. Савчук - Алла Савчук 2021

Урок 52. Діагностична робота. Навичка читання вголос (усно)
Сім'я - найбільший скарб

Мета. Перевірити в учнів рівень сформованості навички читання вголос (усно), розширити словниковий запас учнів. Розвивати самостійність, уважність, вміння робити висновки, розвивати творчу уяву, фантазію учнів, монологічне мовлення, мислення. Виховувати самостійність, наполегливість.

Перебіг уроку

І. Вступна частина.

1. Емоційне налаштування.

2. Вправа «Очікування».

— Розкажіть, що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку.

ІІ. Основна частина.

1. Повідомлення теми і мети уроку.

2. Проведення контрольної роботи. Навичка читання вголос (усно)*.

ІІI. Заключна частина.

1. Рефлексія.

— Чи справдилися ваші очікування від уроку?

— Чи всі завдання виконали?

— Які завдання були простими? Виконання яких завдань викликало труднощі?

— Як можна використовувати отримані на уроці знання в майбутньому?

— Чи сподобався вам урок?

2. Вправа «Комплімент за цеглинку».

Учні в малих групах стають у кола й дарують одне одному цеглинку LEGO певного кольору. У відповідь той / та, кому подаровано цеглинку, має зробити комплімент. Учитель / учителька дякує класу за роботу.

* Роботу виконують за посібником:

Читання: діагностичні роботи. 4 клас / А. Савчук, Г. Сапун. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2021. — 56 с.