Літературне читання 4 клас - Розробки уроків до підручника А. Савчук - Алла Савчук 2021

Урок 49. Ольга Рапацька «Осінній день». Створення мультфільму. Складання плану тексту
Сім'я - найбільший скарб

Мета. Ознайомити учнів з розділом «Сім'я — найбільший скарб», з оповіданням Ольги Рапацької «Осінній день»; вчити виділяти головне, удосконалювати навички свідомого, виразного читання прозових творів, збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, вміння переказувати оповідання близько до тексту. Виховувати бажання вчитися, повагу до членів родини, любов до батьків.

Перебіг уроку

І. Вступна частина.

1. Емоційне налаштування.

2. Мотивація навчальної діяльності.

II. Основна частина.

1. Робота зі змістом підручника.

— Прочитайте назву нового розділу.

— Які твори ми читатимемо?

— Як ви думаєте, про що йтиметься у цих творах?

2. Робота над першою частиною оповідання Ольги Рапацької «Осінній день»(с. 63-65).

✵ Робота із заголовком.

— Прочитайте заголовок оповідання. Про кого та про що може розповідатися в тексті з таким заголовком? Хто може бути його персонажами?

✵ «Щоденні 5». Читаю для когось.

Учні працюють у групах. Читають текст почергово по одному абзацу.

— Обговоріть, чиї передбачення були найточнішими.

Виконання завдань, поданих після тексту на с. 65.

3. Складання плану. Переказування тексту за планом.

Колективно ділять прочитаний епізод тексту на частини. Складають план.

Орієнтовно план може бути таким:

1. Сьогодні в Ельзи особливий день.

2. Зустріч з феєю.

3. Бажання дівчинки.

4. Ельза та дивний острів.

4. Вправа «Обличчям до обличчя».

Учні працюють у парах. Переказують одні одним оповідання.

III. Заключна частина.

1. Рефлексія.

— Чи справдилися ваші очікування від уроку?

2. Вправа «Усмішка».

Учні в парах беруться за руки й дарують одне одному усмішку: кожен повертається до свого сусіда / сусідки і, побажавши йому / їй щось приємне, усміхається. Учитель / учителька дякує класу за роботу.

3. Домашнє завдання.

Переказувати прочитану частину оповідання.

За бажанням намалювати ілюстрацію до тексту.