Читання 3 клас. Розробки уроків до підручника А. Савчук - А. Савчук 2020

Урок 85. Марія Хоросницька «Свято». Тарас Шевченко «Автопортрет» (репродукція). Олег Шупляк «Кобзар» (репродукція)
Шевченкове слово в віках не старіє
Поезія - це завжди неповторність...

Мета. Ознайомити учнів з віршем Марії Хоросницької «Свято», репродукціями картин Тараса Шевченка «Автопортрет» та Олега Шупляка «Кобзар»; удосконалювати вміння аналізувати поетичний твір, вчити виділяти в ньому головне; удосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати вміння аналізувати творчість митців через різні види мистецтва, критичне мислення, творчі здібності, культуру мовлення. Виховувати любов і шану до мистецтва.

Перебіг уроку

І. Вступна частина.

1. Емоційне налаштування.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

ІІ. Основна частина уроку.

1. Робота над віршем Марії Хоросницької «Свято».

• «Щоденні 5». Слухаю і розумію.

Учитель виразно читає вірш, цікавиться, який настрій та почуття викликав вірш.

• «Щоденні 5». Читаю для себе.

Вправа «Бджілки». Учні самостійно упівголоса перечитують вірш.

— Скільки строф у вірші?

— З якою інтонацією потрібно читати кожну строфу?

— З яким настроєм читатимете вірш?

Вправа «Хто краще?». Конкурс на краще виразне читання вірша.

• Виконання завдань, поданих після вірша на с. 100.

2. Розвиток мовлення.

Робота в групах.

— На попередніх уроках ми вивчали творчість Тараса Шевченка. У вас уже склалися певні враження від його творчості. Закінчіть речення:

Для мене Т. Г. Шевченко — це...

3. Робота з репродукціями картин.

• Тарас Шевченко «Автопортрет».

— Що таке портрет? Автопортрет?

— Кого ви бачите на картині? Який в поета погляд? Які використано кольори?

• Олег Шупляк «Кобзар».

— Що ви бачите на картині?

— До якого вірша Тараса Шевченка ви помітили сюжет?

— Картини відомого сучасного українського художника Олега Шупляка називають двовзорами (картинами з подвійним змістом), або картинами-ілюзіями, оскільки в них прихований подвійний сюжет.

ІІІ. Заключна частина.

1. Рефлексія.

— Чи справдилися ваші очікування від уроку?

2. Вправа «Незакінчене речення».

3. Домашнє завдання.

Виконати завдання на вибір.

— Підготуватися до виразного читання поезії Марії Хоросницької «Свято».

— Вивчити напам'ять вірш Марії Хоросницької «Свято» (за бажанням).

— Провести дослідження «Хто малював портрети Тараса Шевченка».