Читання 3 клас. Розробки уроків до підручника А. Савчук - А. Савчук 2020

Урок 26. З вільних інтернет-джерел «Леонід Каденюк». Порівняння вірша і статті. Прислів'я народів світу
Українці, що підкорили світ
Наша слава - Українська держава

Мета. Ознайомити учнів із медіатекстом «Леонід Каденюк»; вчити виділяти головне, порівнювати вірш і статтю, удосконалювати навички свідомого, виразного читання прозових творів, збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати бажання вчитися, прагнення досягати поставленої мети.

Перебіг уроку

І. Вступна частина.

1. Вправа «Очікування».

2. Мотивація навчальної діяльності.

ІІ. Основна частина уроку.

1. Підготовка до сприймання нового матеріалу.

• Акровірш.

Розтина блакить, гостроголова,

Аж до зір готова дотягти.

Космонавтики вона основа.

Екіпаж споряджено — лети!

Тут, у вірші, й відповідь готова,

А тобі — лишається знайти.

Дмитро Білоус

Джерело: Тисяча п'ятсот загадок / Уклад.: Л. Вознюк. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2016. — 208 с.

• Відгадування загадки Наталії Гуркіної (підручник, с. 31).

• Складання мініісторії.

Учні працюють у парах. Складають свою мініісторію зі словами ракета, зірки.

2. Опрацювання медіатексту.

• «Щоденні 5». Читаю для себе. Технологія «INSERT».

Учні самостійно перечитують статтю. На берегах підручника ставлять олівцем позначки:

«v» — знайома інформація (я це вже знаю);

«!» — нова для мене інформація;

«?» — я думав / думала про це інакше;

«+» — про це хотілося б дізнатися більше.

Після читання учні заповнюють відповідні колонки таблиці, куди вписують речення (фрази або слова), до яких вони поставили позначки. Обговорюють свій вибір у групах.

• «Щоденні 5». Висловлююся за змістом прочитаного.

— Про що ви дізналися з тексту?

— Де народився майбутній космонавт?

— Ким були батьки Леоніда?

— Як проходила підготовка до польоту?

— Коли Леонід Каденюк здійснив політ у космос?

— Які експерименти проводив український космонавт під час польоту?

• Порівняння вірша Петра Осадчука «Попід гору в'ється річка» та статті «Леонід Каденюк».

Петро Осадчук

«Попід гору в'ється річка»

Стаття

«Леонід Каденюк»

Відмінне

Спільне

Відмінне








ІІІ. Заключна частина.

1. Рефлексія.

2. Домашнє завдання.

Пояснити зміст одного з прислів'їв (с. 31).