Читання 3 клас. Розробки уроків до підручника А. Савчук - А. Савчук 2020

Урок 114. Олександра Шумська «Літо-літечко». Складання звернення до літніх місяців
Найдорожче, що ми маєм, - це дружна і міцна сім'я

Мета. Ознайомити учнів з текстом Олександри Шумської «Літо-літечко»; вчити аналізувати текст, складати текст-звернення; удосконалювати навички свідомого, виразного читання; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати бажання вчитися, любов до художнього слова.

Перебіг уроку

І. Вступна частина.

1. Емоційне налаштування.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

— Послухайте загадку-добавлянку.

Теплий дощичок пройшов,

в полі дозріває жито.

Море квітів в лісі я знайшов —

це прийшло до всіх нас ... (літо).

Джерело: Тисяча п'ятсот загадок / Уклад.: Л. Вознюк. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2016. — 208 с.

Робота в парах. Виконання завдання на вибір:

— утворити спільнокореневі слова від слова літо;

— дібрати якнайбільше прикметників до слова літо.

• Робота в групах. Дискусійна сітка Елвермана, або «павутинка» дискусії.

II. Основна частина.

1. Робота над текстом Олександри Шумської «Літо-літечко».

• «Щоденні 5». Слухаю і розумію.

Учитель виразно читає текст.

— Чим цей текст особливий, цікавий?

— Який цей твір за жанром?

— Що більше нагадує: вірш чи прозовий твір?

• «Щоденні 5». Читаю для себе.

Учні самостійно упівголоса перечитують текст.

— Чи є в тексті рими? Зачитайте.

• «Щоденні 5». Читання для когось.

Учні працюють у малих групах. Почергово читають текст.

Відтак формулюють одні одним запитання за змістом, відшукують відповіді в тексті.

• Виконання завдань, поданих після тексту на с. 133.

• «Щоденні 5». Збагачую свій словниковий запас.

— Знайдіть у тексті пестливі слова.

— З якою метою авторка вживає багато пестливих слів?

• Конкурс кращих читців.

2. Розвиток мовлення.

Складання звернення до одного з літніх місяців.

III. Заключна частина.

1. Рефлексія.

— Чи справдилися ваші очікування від уроку?

2. Вправа «Незакінчене речення».

Я знаю ...

Я можу ...

Я вмію ...

Я переконався / переконалася ...

3. Домашнє завдання.

Дібрати кілька прислів'їв, народних прикмет про літо.