Конспекти уроків. Літературне читання. 1 клас (ЗПР) - 2020

Олександр Копиленко «Надходить осінь»

Мета: розширювати знання учнів про пору року — осінь; збагачувати їх уявлення про красу рідної природи, особливості рослинного та тваринного світу в різні пори року; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати любов до рідної природи.

Хід уроку

I. Організаційний момент

Дзвоник дав усім наказ:

- До роботи швидше в клас.

Працюватимемо старанно,

Щоб урок пройшов не марно.

II. Мовленнєва розминка

1. Робота над скоромовкою

Запитала мишка мишку:

— Ти чого погризла книжку?

Мишка їй відповідала:

— їжі іншої не мала.

В. Каліна

III. Повідомлення теми і мети уроку

— Відгадайте загадки.

• Голі поля, мокне земля.

Доти поливає.

Коли це буває? (Восени)

• У садках, гаях блукає

Жовті шати одягає.

Золотисту стелить постіль —

Жде сестрицю білу в гості. (Осінь)

— Ось і настала золотокоса осінь. Сонце ще довго сяє на ясному небосхилі, проте воно вже не таке спекотне, як улітку, а ніжно-ласкаве, лагідне. Повітря прозоре, легке, у ньому далеко чути кожен звук. Небо часто хмариться, ідуть дощі, жовтіє та опадає листя, відлітають у вирій птахи, готуються до зими звірі, у садах та городах збирають фрукти та овочі.

IV. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу

1. Робота над оповіданням Олександра Копиленко «Надходить осінь».

1) Читання оповідання вчителем.

— Про яких птахів згадано в оповіданні?

— Які птахи першими відлітають?

Фізкультхвилинка

Червона Шапочка маленька

По лісу йшла собі раденько.

Знайшла там ягідку червону.

Нагнулась, взяти щоб в долоню.

А далі — ягідка вгорі.

На розлогому гіллі.

Висить собі й милує око.

Зірвем її ми дітворі.

Бо ж так кортить, хоча й високо.

Підстрибнем високо мерщій.

Стрибай і ти, лишень не стій.

Затерпли рученьки від праці.

В кулак зберемо наші пальці,

А потім їх потрясемо.

Спочити пальчикам дамо.

Сідайте, діточки, за парти.

Навчання — праця.

Це, не жарти.

2) Скандоване напівголосне читання

3) Самостійне читання оповідання учнями.

2. Робота в групах.

— Яку картину ви намалювали б до оповідання?

VI. Підсумок уроку

— Що нового ви дізналися на сьогоднішньому уроці?

— Який новий твір про осінь запам'ятали?

— Хто його автор?

— Чого навчають нас твори про природу?

— Перевірте прикмети.

• Грім у вересні — на теплу осінь.

• Павутиння стелиться по рослинах — до тепла.