Збірник методичних розробок на допомогу педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти та позашкілля - Н.І. Курмишева, С.А. Буряк, Л.В. Вакуленко 2020

Ранкова зустріч «Домашня тварина: кішка»
Розділ І. Партнерство та співпраця педагогів і дітей

Мета: створити доброзичливу і позитивну атмосферу для роботи в колективі; розвивати мислення, словниковий запас; активізувати працездатність дітей на цілий день; виховувати пізнавальну активність та бажання доглядати за котами.

Обладнання: «чарівна скринька», м'яка іграшка кішка, «крісло автора», пазли.

Хід заняття

1. Привітання

а) Вправа «Фантастичні перевтілення»

Вранці тільки сонце встало

Півник будить всіх до справи: (Ку -ку -рі - ку)

Всі прокинулися вмить

Коник у хліву іржить: (І - го - го )

І корова не мовчить: (му-му)

Цуцик весело до кішки промовляє: (гав-гав-гав)

І вона йому ласкаво так муркоче: (няв- няв - няв)

Гуска голосно гелгоче: (га -га- га)

Пустотливе ягнятко набридає: (бе -бе -бе)

Квочка до курчаток квокче: (куд - ку - да)

І грайливе козенятко теж гукає: (ме - ме - ме)

б) Вітання з рекомендаціями:

Привітаємо один одного, відрекомендувавши його в особливій формі:

- Доброго Ранку, Денисе, я радий, що ти прийшов. З тобою цікаво грати.

- Що ви робите, коли настрій? А як можна по обличчю здогадатися, що у вас гарний настрій? (по посмішці).Так давайте посміхнемося.

2. Виступ синоптика

Заслухаємо нашого синоптика

Сьогодні 23жовтня 2018 року, вівторок. На вулиці хмарно, температура повітря -5 градусів.

Жовтень передостанній місяць осені. Дні стали коротшими, відлетіли птахи, опало листя, йдуть дощі, осінні заморозки, небо сіре, рідко проглядає сонечко, холодно.

3. Сюрприз

- Ви любите подарунки?

- Піднімають вони у вас настрій, коли їх дарують? (Показую коробку з м'якою іграшкою)

Гра «Що в коробці?»

Діти вгадують, що в ній.

- Це іграшка?

- Це тварина? І т.д.

4. Обмін інформацією

а) Гра «Кішка ходить по колу»

Кішка ходить по колу,

Пропонує свою дружбу.

Кому в,

Той інформацію про неї назве.

- Спасибі, діти, за цікаві повідомлення.

б) Знайомство з новим блоком інформації по темі «Домашня тварина кішка».

А чи завжди ми розуміємо кішок? Що означає їх котяча мова?

✵ Потирання головою об людину - любов, відданість, спрага ласки.

✵ Вуха вертикально - цікавість.

✵ Вуха назад - застереження.

✵ Нявчання - спокій.

✵ Вуха притиснуті до голови - підготовка до нападу.

✵ Урчання - невдоволення.

✵ Шипіння - готовність до оборони.

✵ Гучне шкрябання кігтями - прагнення звернути увагу.

✵ Якщо кішка біля Вас, і її хвіст тремтить - це найбільше відчуття любові, яке вона може виразити.

✵ Коли хвіст починає опускатися, значить настрій змінився - можна відійти, вона не образиться.

Багато хто помічав, що кішка, залізаючи на руки господареві, старається лягти ближче до хворого місця. Кажуть, кішка лікує. Вчені підтверджують цей факт. Дійсно, якщо довго гладити кішку, пройде головний біль, знизиться тиск, заспокоються нерви, покращиться настрій.

в) Гра «Кішка»

Ось віконце відчинилося. (руки в сторони)

Вийшла кішка на карниз. (імітація м'якою, граціозної ходи кішки)

Подивилася кішка вгору. (закинути голову, подивитися вгору)

Подивилася кішка вниз. (опустити голову, подивитися вниз)

Ось наліво повернулася. (повернути голову наліво)

Провела очима мух. (повернути голову направо, поглядом «проводити» муху).

Потягнулася, посміхнулася, (відповідні рухи і міміка)

І всілася на карниз. (присісти)

5. Робота в групах

Які осінні місяці вже пройшли? Розрахуйтесь за осінніми місяцями (вересень і жовтень).

а) Об'єднайтесь у групи. Завдання для груп: «Вересень» - скласти з частин зображення кота. «Жовтень» - визначити з якого мультфільму.

б) Презентація груп.

Ви молодці. Ви розумниці. Я захоплююся вами.

6. «Крісло автора»

Але ми сьогодні також продовжимо знайомитися з вашими мамами і про неї розповість ... .

7. Новини дня

Розпорядок роботи на сьогодні.

8. Визначення настрою

Діти беруть і показують смайлик, що відповідає їхньому настрою.

Бажаю вам успіхів протягом дня!