Ранкові зустрічі 2 клас ІІ семестр - С. В. Сигида 2019

День 5 - Які причини змін пір року?
Тиждень 3
8-й місяць - Рух і час

·  1. Вітання

Ø Вправа «Доброго ранку!»

Діти беруться за руки, утворюють коло.

Ми візьмемося за руки, веселіше стане нам,

Бо у класі всі ми — друзі,

Посмішки даруєм вам.

Треба всім нам привітатись: «Добрий день!»

Дружно й голосно сказати «Добрий день!»

Вправо, вліво поверніться,

Туди-сюди посміхніться:

— Добрий день!

·  2. Обмін інформацією. Тема дня «Які причини змін пір року?»

— Основною причиною зміни пір року є нахил земної осі та рух Землі навколо Сонця. Земля обертається навколо Сонця в похилому положенні. Це положення зберігається цілий рік, а вісь Землі завжди спрямована в одну точку — на Полярну зірку. Без нахилу осі тривалість дня і ночі в будь-якому місці Землі була б однаковою, а вдень Сонце піднімалося б над горизонтом на одну і ту саму висоту протягом усього року.

У різний час року Земля по-різному підставляє сонячним променям свою поверхню. Коли сонячні промені падають прямовисно, прямо — спекотніше. Якщо ж промені Сонця падають на земну поверхню під кутом, то холодніше.

Тривалість пір року та їхня зміна залежать від швидкості руху Землі по орбіті навколо Сонця. (Можна продемонструвати модель Сонячної системи.)

Ø Вправа «Кола на воді»

Діти вибирають довільне слово. Його записують на дошці у стовпчик. На ці букви добирають нові слова, до слів — речення. На основі отриманих результатів складають оповідання, казку, веселу історію, вірш.

В — вітер — вітер веселий;

Е — енергія — додає сил;

С — сонце — сонце зігріває;

Н — небо — сонячним промінням;

А — акація — акації пахучії.

·  3. Групове заняття

Ø Вправа «Пори року» (робота в групах)

Завдання: підписати малюнок однієї з пір року цитатою з казки.

ПОРИ РОКУ

Якось пори року завели розмову — хто з них гарніше та веселіше.

— Я найгарніша, — сказала Зима. — Я прикрашаю дерева та будинки красивим сніговим вбранням. Люди, а особливо діти, люблять мене за веселі розваги, що я їм дарую. Їм так подобається кататися на санчатах, лижах та ковзанах, гратися в сніжки та ліпити сніговиків! І Новорічне свято та Різдво також узимку.

— Гарно розповідаєш! — посміхнулася Весна. — Коли ти через свій поганий настрій лютуєш морозами, багатьом це не подобається. А ось я — найгарніша пора року. Я вкриваю землю запашною квітковою ковдрою, одягаю дерева в ніжні різнокольорові сукні. Пташки співають, гріє лагідне сонечко, і люди та звірятка багато часу проводять на прогулянці.

— Воно-то так, Веснонько! — відгукнулося Літо. — Але ти часто до себе в гості запрошуєш Зиму. А вона з порожніми руками не ходить — то снігу з собою принесе, то вітру холодного. Після такого гостювання не до веселих прогулянок! А ось я дійсно найгарніша та найвеселіша пора року. Я вдягаю природу в яскраві зелені наряди, дарую врожай смачних фруктів та ягід. Людям подобається плескатися у теплій річці, ніжитися на сонечку. Влітку день довгий, а ніч коротка, тому гуляти на вулиці можна довше.

Тут до розмови долучилася Осінь:

— Правду кажеш, Літо. Але ж ти забуло розказати, як часом так захоплюєшся забавами, що сонечко в тебе стає надто гарячим і пекучим. І людям треба ховатися від нього, бо воно небезпечне для здоров'я. Отже, я найгарніша та найвеселіша пора року, — почала вихвалятися Осінь. — Коли ще можна побачити в природі таке різнобарв'я жовтих, зелених, жовтогарячих та червоних відтінків? Сонечко зі мною поводиться гарно — зігріває, але не пече. А скільки ягід овочів, фруктів, грибів та горіхів я дарую людям та звіряткам!

Цю розмову почув Вітерець. Йому захотілося відповісти. Адже він завжди поруч з усіма порами року і бачить, як люди до них ставляться. Тому Вітерець сказав:

— Милі пори року, в природи не буває поганої погоди! Ви всі по-своєму гарні та веселі, хоча в кожної з вас є капризи. Ті люди, які на вас нарікають, просто ще не навчилися бачити прекрасне у кожній із вас. Недаремно люди вигадали розділити 12 місяців у році на чотири пори року — по три місяці для Зими, Весни, Літа та Осені. Це щоб кожна з вас встигла порадувати своєю красою та гарним настроєм!

Олена Кукуєвицька

Ø Вправа «Поміркуй»

— Хто головний герой казки? Чому?

СОНЦЕ, МОРОЗ І ВІТЕР

Ішли Сонце, Мороз і Вітер дорогою й зустріли чоловіка.

— Здоров був, чоловіче!

— Доброго здоров'я!

Привіталися і пішли, ті собі, а той собі.

Пройшли Сонце, Мороз і Вітер і роздумались тоді: кому той чоловік здоров'я бажав — чи на всіх, чи, може, одному?

Вернулись, наздогнали того чоловіка:

— Кому, чоловіче, ти казав «Доброго здоров'я» — чи одному, чи на всіх?

— Ні, — каже, — одному я казав.

— Котрому ж ти казав?

— Оцьому, — каже, — Вітру я бажав здоров'я.

Обернулись і йдуть собі назад. Сонце й каже:

— Я чоловіка попечу!

А Мороз каже:

— Я чоловіка заморожу!

А Вітер каже:

— Ні, ти, Сонце, не спечеш, а ти, Морозе, не заморозиш, бо як Сонце буде пекти, то я буду холодний вітер віяти, а як Мороз буде морозить, то я притихну, і чоловік не змерзне.

·  4. Теми для Щоденника вражень

□ Моя улюблена пора року.

□ Я мрію про...

□ Я вранці зустрівся (зустрілася) з...