Ранкові зустрічі 2 клас ІІ семестр - С. В. Сигида 2019

День 1 - Що таке цінності?
Тиждень 1
5-й місяць - Вартість і цінність

Мета: дати змогу дітям висловлювати власну думку про цінності; створити умови для самопізнання, пошуку нової інформації; стимулювати розвиток творчої уяви, фантазії; сприяти згуртуванню учнів через залучення до колективної творчої справи.

·  1. Вітання

Ø Психогімнастика «Зустріч друзів»

— Нумо помахаємо рукою! Ось так! (Діти махають правою рукою, вітаючи одне одного.)

— Обома разом дружно! Ось так!

— Нумо обіймемо сусіда — ось так! (Обіймають сусіда з одного боку.)

— Нумо обіймемо іншого — ось так! (Обіймають сусіда з іншого боку.)

— Нумо обіймемося разом дружніш! (Обіймають сусідів і ліворуч, і праворуч.)

— Ми друзі усі, образи облиш!

— Нумо підстрибнем на місці — ось так! (Стрибають на місці.)

— Нумо підстрибнемо ще раз — ось так!

— Нумо підстрибнем всі разом, дружніш —

Ми друзі усі, образи облиш!

·  2. Обмін інформацією. Тема дня «Що таке цінності?»

— Діти, ви всі чули слово «цінність». А як ви його розумієте? Що це — «цінність»?

Ø Робота з тлумачним словником

— Що таке цінність?

Цінність — те, що має певну матеріальну або духовну вартість.

— А що для вас є цінним?

Ø Вправа «З чого складається життя?»

— Ось перед вами Банка. Вона поки що порожня. Уявіть, що це — ваше життя. Нам потрібно наповнити його найважливішими речами, без яких воно неможливе і які роблять його змістовним і щасливим. Покладіть у Банку кольорові камінчики обережно, щоб не зламати «життя», і скажіть, яку саме цінність ви вклали.

— Чи повна наша Банка?

— А чи залишилося між камінчиками порожнє місце?

— Нумо заповнимо його кольоровим драже — це будуть речі, що відіграють у житті менш важливу роль.

— Чи повністю ми заповнили Банку?

— Правильно, між драже і камінчиками залишилися ще найдрібніші проміжки, що ми заповнимо крупою, яка символізуватиме речі, що трапляються з нами щодня, на які ми не завжди звертаємо увагу, але без яких життя не було б повним.

— А ось тепер Банка повна?

— А зараз спробуємо зробити висновок, з чого складається наше життя і які в ньому є цінності.

Банка — це наше життя. Камінчики великі, отже, це — найцінніші речі, які ми маємо: сім'я, рідні, здоров'я, тобто, те, що має велике значення. Драже — це речі, без яких можна обійтися, що відіграють не таку важливу роль для нас. Це може бути іграшка, гарна сукня, подорож і т. ін. А крупа — це найдрібніші та незначні деталі, які нас оточують чи з нами трапляються, ті маленькі радощі, що супроводжують нас упродовж усього життя.

Ø Вправа «Цінності»

— На смужках паперу напишіть або намалюйте 10 найцінніших для вас понять, без чого життя втрачає сенс.

— Уявіть, що у вас є дуже маленька валіза, в яку потрібно вкласти написане. Вам необхідно відмовитися від 7 цінностей, записаних на смужках паперу. Виберіть і залиште собі три найцінніші для вас речі, а 7 відкладіть убік.

— Що ви залишили собі? Знайте: це ваші справжні вищі цінності.

·  3. Групове заняття

Ø Вправа «Формула щастя»

— Об'єднайтеся в групи. Напишіть на аркуші формату А1 складники, що є для вас найголовнішими в житті, таким чином виведіть формулу щастя.

·  4. Теми для Щоденника вражень

□ Найбільший скарбом для мене є...

□ Найцінніше, що у мене є,.. — це...

□ Кожна людина має найбільш цінні речі.