Я досліджую світ Частина 1 - Підручник для 2 класу закладів загальної середньої освіти - Вашуленко М. С., Ломаковська Г. В., Єресько Т. П. - Освіта 2019

Досліджую навколишній світ
Розділ «Я пізнаю природу»

1. У кожному ряду назвú «зайвий» малюнок. Обґрунтуй свою думку.

✵ Які нáзви зображених об'єктів не можна поділити на склади? Поясни чому.

2. Прочитай вірш. Як і букви «випали»?

Я метелика не скривджу, хай ..етить.

І ялинку не зрубаю, хай ..тоїть.

Не затопчу мурашинку, хай повзе.

Не зламаю з ду..а гілку, хай росте.

Не впущу сміття у рі..ку, хай бурлить.

Із гнізда яйце не ..кину, хай лежить.

✵ Назвú об'єкти навколишнього світу, згадані у вірші.

✵ Поміркуй, що або хто може завдати шкоди навколишньому світу.

3. Розташуй значення виразів у порядку спадання. Розшифруй назву казки.

✵ Чи можна сказати, що герої цієї казки належать до живої природи? А їхні будинки?

4. Додай до частин слів склади так, щоб утворилися слова.

✵ До якої природи належать ці об'єкти?

✵ Чи є слова, які не можна поділити на склади?

✵ Спиши спочатку слова, що містять два склади, а потім — три склади.

✵ До назв яких тварин подано звукові схеми?