Підручник - Я досліджую світ 1 клас Частина 2 - М. С. Вашуленко - Освіта 2018

Розділ «Я у природі»

ДЕРЕВА, КУЩІ, ТРАВ'ЯНИСТІ РОСЛИНИ

1. Відгадай загадки.

Рук багато, а нога лише одна.

Стовбурці у мене є,

але деревом ніхто не зве.

Як прийде до нас весна,

зеленіє скрізь вона.

А як осінь надійде —

зжовкне враз і пропаде.

Чим дерево відрізняється від куща, а кущ — від трави?

Розшифруй запис.

Постав літери в порядку зростання чисел і дізнайся, як можна назвати ці об'єкти одним словом.

С — З, И — 5, Л — 4, Р — 1, И — 7, Н — 6, О — 2.

2. Розв’яжи задачі.

На галявині росло 3 липи і кілька кленів.

Разом 7 дерев. Скільки кленів росло на галявині?

На клумбі вранці розквітло 8 айстр, а до вечора — на 2 більше. Скільки всього айстр розквітло на клумбі до вечора?

3. Послухай твердження. Доведи або спростуй їх істинність. Яблуня — це кущ.

Картопля — це дерево.

Калина — це трав’яниста рослина.

Сосна — це дерево.

4. Розглянь малюнок.

Покажи дерева, кущі, трави.

Упізнай рослину за описом і покажи її на малюнку.

Росте переважно у парках або на вулицях міста. Листя його схоже на розкриту долоньку. Квіти зібрані у свічки. Плоди сховані в колючий кожушок.

Склади за малюнком подібну загадку, даючи відповіді на запитання.

Де росте ця рослина? На що схоже її листя? Якого кольору квітки? Який у неї плід?

5. Творча майстерня.

Намалюй рослини (дерева, кущі і трави), які ти хотів би (хотіла б) посадити у своєму місті. Поясни, чому саме такі Розкажи, для чого люди висаджують рослини.