Підручник - Я досліджую світ 1 клас Частина 2 - М. С. Вашуленко - Освіта 2018

Розділ «Природа рідного краю»

ПІЗНАЮ ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ

1. Відгадай загадки.

Під осоку на пісок,

срібний кинули пасок.

І лежить — та не підняти,

і біжить — та не впіймати.

Не сплю ні вдень, ні вночі,

хоч ніколи з ліжка не встаю.

Стоїть корито, повне води налито.   

Навкруги вода, а з питвом біда

Пригадай, які водойми є у твоєму населеному пункті.

Як вони називаються?

Водойми бувають природні і штучні (створені людиною).

2. Розподіли назви водойм на 2 групи: природні і штучні.

РІЧКА СТАВОК ДЖЕРЕЛО ВОДОСХОВИЩЕ ОЗЕРО ВОДОСПАД КАНАЛ

Поміркуй і поясни, чим відрізняється озеро від ставка, джерело від річки.

Відшукай 8 назв рослин і тварин водойм, що «заховалися».

Склади речення з цими словами.

4. Розв’яжи задачу.

Глибина річки — 12 метрів, а озера — на 10 метрів менша. Яка глибина озера?

5. Поміркуй.

Річка Інгулець довша за Рось, але коротша від Тиси. Яка річка найкоротша?

Річка Прип’ять мілкіша за Дніпро, але глибша від Сули. Яка річка найглибша?

6. Розкажи за малюнками про значення водойм для природи і життя людини.

7. Попрацюйте в групах.

Розробіть екологічний проект на тему «Як зберігати водойми від забруднення» за планом.

1) За допомогою дорослих відшукайте інформацію.   

2) Організуйте разом з дорослими екскурсію до водойми.

3) Запропонуйте заходи щодо збереження водойм.

4) Створіть виставку малюнків, фотоальбом.

5) Презентуйте власні проекти.