Підручник - Я досліджую світ 1 клас Частина 2 - М. С. Вашуленко - Освіта 2018

Розділ «Я у природі»

ОХОРОНА ТВАРИН

1. Прочитай прислів’я. Поясни, як ти розумієш його зміст.

Чим природа служить людині? А що можуть зробити люди, щоб зберегти навколишній світ?

У чому полягає дружба між людиною і природою?

2. Розглянь малюнок.

Назви тварин, зображених на малюнку. Розподіли їх на групи. Полічи кількість тварин у кожній групі.

Пофантазуй, яку книжку читають тварини.

3. Прочитай текст.

Тварини є частиною природи. Не слід ображати їх байдужістю, неувагою. Адже вони, так само як і люди, є живими істотами. Їм буває радісно і сумно, весело і боляче.

Доведи, що тварина — частина природи.

Поміркуй, від чого тваринам буває радісно і весело, а від чого — сумно і боляче.

4. Розглянь зображення.

Чого бояться тварини? Чому?

Із яким проханням можуть звертатися зображені тварини до людей? Склади про це речення.

5. Попрацюйте в групах.

Розгляньте екологічні ситуації. Складіть поради, як потрібно вчинити в кожній із них.

1 група. Молодший брат приніс з лісу їжака.

Що ви порадите брату?

2 група. Під час прогулянки лісом ви побачили у траві гніздо. Опишіть ваші дії.

3 група. Ви побачили гарного жука на дорозі.

Що ви робитимете?

4 група. Діти знайшли в дуплі лісові горіхи і гриби.

Що вони мають зробити?