Підручник - Я досліджую світ 1 клас Частина 2 - М. С. Вашуленко - Освіта 2018
Розділ «Я у природі»
РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН
1. Послухай вірш.
Рослинка
Зійшла рослинка і до сонця пнеться,
відчути хоче вітер і тепло.
І дощ, й туман... Це нам лише здається,
що без думок росте собі зело.
Але воно і дише, й відчуває,
і добре знає, як йому цвісти.
Та квіточку комашкам підставляє,
і знає, як насіння зберегти.
Живе рослина, радість всім дарує
і насолоду, світло та красу.
Як сонечка нема, завжди сумує.
Тримає на пелюсточках росу.
Надія Красоткіна

Що дають рослини людям?
Які явища природи згадуються у вірші? Поясни значення слова «зело».
Це цікаво

Ряска — найменша рослина на Землі.

Секвойя — найбільша рослина у світі.
Рослини — частина живої природи, бо вони ростуть, розвиваються, дихають і рухаються.
2. Попрацюйте в парах.
Розподіліть МІЖ собою ролі. Одна дитина в парі грає роль рослини, яка живе в місті, а інша — роль рослини, що живе в лісі.
Розкажіть про життя цих рослин. У чому воно схоже і чим різниться?
Намалюйте своїх героїв.
Зробіть висновок: як потрібно ставитися до рослин.
3. Склади задачі за малюнками. Розв’яжи їх і порівняй.

Скільки всього квітів росло на клумбі?

На скільки більше на клумбі росло волошок, ніж маків?
4. Розглянь зображення.

На які геометричні фігури схожі рослини? Чи існують в природі рослини таких форм?