Підручник - Я досліджую світ 1 клас Частина 2 - Т. В. Воронцова - Алатон 2018

Березень

Водний світ

• ВОДОЙМИ • АКВАЛАНГ

• БАТИСКАФ • КОРАЛИ

• ПЕРЛИНА

Цього тижня ви:

• розглянете, які бувають водойми;

• дізнаєтесь, які тварини і рослини живуть у прісних і солоних водах;

• потренуєтеся затримувати дихання як справжні пірнальники;

• створите власний акваріум.

ВОДА ДОВКОЛА НАС

Річки, озера, моря, океани утворилися без втручання людей. Тому їх називають природними водоймами. А водосховища, канали, ставки створили люди. Тому їх називають штучними.

Вода у водоймах може бути прісною або солоною.

• Які водойми є там, де ви живете?

• Вони штучні чи природні?

• Вони солоні чи прісні?

РОСЛИНИ ПРІСНИХ І СОЛОНИХ ВОД

У морях та океанах ростуть морські водорості. Ними харчуються тварини і люди. У Японії морські водорості є такою ж звичною їжею, як у нас картопля. Вони дуже корисні для здоров’я.

Водоростями прісних водойм харчуються риби, тварини і птахи.

• Прочитайте назви рослин солоних водойм.

• Прочитайте назви рослин прісних водойм.

• Які рослини ростуть біля води?

ТВАРИНИ ПРІСНИХ ВОДОЙМ

Мешканцями наших водойм є рак, окунь, карась, лящ, щука, сом, короп, видра, бобер, нутрія, жаба. Риби їдять водорості, рачків. А от щука та сом — хижаки. Вони харчуються іншими рибами.

Бобер та нутрія полюбляють гілочки, трави, на відміну від річкової видри, яка є чудовим рибалкою.

• Яких тварин зображено на малюнку?

• Знайдіть серед них риб (мають зябра, хвіст, плавці). Назвіть їх.

• Прочитайте вірш на наступних сторінках. Назвіть тварин, які живуть у морській воді.

МАТИ Й СИН

Ви про дельфіна

Чули чи ні?

Плавав дельфін

У морській глибині.

Знав черепаху,

Знав восьминога,

Знав, де в підводні печери

Дорога.

Мав не одного

Під хвилями друга.

Цокав, мов краб,

І сопів, як білуга.

Міг засвистіти,

Немов пароплав,

Тільки людської мови

Не знав.

Пестила сина

Дельфіниха-мати,

Вчила його

Кораблі обганяти.

Вчила в негоду

Знаходити путь

Там, де шаленії бурі

Ревуть.

Каже їй син:

— Отепер я при силі!

Скрізь, куди схочу,

Поплину по хвилі.

Краба й медузу

В дорозі спиню,

Із черепахою

Погомоню.

Тільки ж усяке

Бува на віку:

Хочу я знати

Мову людську!

В морі зустріну

Людей ненароком.

«Хто ви? — гукну їм,

Не кліпнувши оком. —

Де ви живете?

В якій стороні?»

Все порозказують

Люди мені! —

Мати зітхала:

— Ой, що то за діти!

Хто таке бачив —

З людьми гомоніти!

Може, й на спині їх будеш носить?

Хочеш, напевне,

Потрапити в сіть! —

Марне перечила

Матінка сину.

«Що, — каже, — здумав,

Того не покину!

Буду науки

Шукати в рідні:

Дядечко кит

Допоможе мені».

Марія Пригара

ДОСЛІДНИКИ ГЛИБИН

Підводний світ досліджують аквалангісти і водолази. Вони використовують спеціальне спорядження: гідрокостюми, маски, ласти, навіть батискафи.

У теплих морях живуть корали. Вони схожі на дивовижні рослини, хол насправді це скуплення (колонії) крихітних тварин. Іноді ці колонії так розростаються, що стають великими островами.

• Знайдіть на малюнку морську черепаху, ската, морського коника, корали, мушлю з перлиною.

• Пірнальники уміють надовго затримувати дихання. Перевірте в парах, на який час ви зможете затримати дихання.

СТВОРЮЄМО МОРСЬКИЙ ДЕКОР

Зі звичайних паперових тарілок можна створити аплікацію у формі акваріума.

Вам знадобляться:

• дві паперові тарілки;

• ножиці;

• клей;

• харчова плівка;

• кольоровий папір;

• блакитна фарба;

• пісок, мушлі, дрібне каміння.

Виріжте середину з однієї тарілки. Розфарбуйте блакитною фарбою обидві тарілки. Виріжте з кольорового паперу декілька рибок. Намастіть низ цілої тарілки клеєм, посипте піском, камінцями, мушлями. Наклейте рибок, натягніть на тарілку плівку. Закріпіть зверху іншу тарілку.