Українська мова та читання 4 клас Частина 2 - Г. С. Остапенко, О. В. Волощенко, О. П. Козак 2021

§ 46. Мій день
Тема 7. Як це влаштовано?

1. Обговоріть у парі, чи схожі у вас розпорядки робочого дня. Поміркуйте, чи подібні вони до розпорядків інших четвертокласників / четвертокласниць в Україні. А в інших країнах? Чому? Що в розпорядку дня може бути спільним, а що — відмінним?

2. Послухай розповідь Івана або Іванки, які живуть в інших країнах. Розкажи, чим ваші дні схожі. А чим вони відрізняються?

svitdovkola.org/um4/media18

3. Що тобі сподобалося у відеорозповіді? За що можна похвалити дитину? А що не сподобалося? Які поради ти би міг/ могла дати? Розкажи.

4. Запиши відео, у якому розкажи своїм одноліткам з інших країн, як минає твій день. Скористайся порадами.

Поради для відеоблогера-початківця

— Продумай майбутню розповідь та запиши план.

— Подбай про композицію в кадрі: прибери зайві й недоречні предмети. Додай цікаві, наприклад поличку з книжками чи іграшки.

— Причепурися.

— Увімкни яскраве освітлення.

— Обери вдалий рáкурс, розташуй камеру на рівні очей.

— Запиши пробне відео та послухай себе.

— Говори гучно, чітко, уникай помилок і повторень.

— Жартуй та усміхайся при нагоді.