Українська мова та читання 4 клас Частина 2 - Г. С. Остапенко, О. В. Волощенко, О. П. Козак 2021

§ 18. Що роблять люди в космосі?
Тема 6. Світ невідомий

1. Тобі, мабуть, дуже цікаво дізнатися, як проводять час ті щасливці, що мандрують у космосі. Одним із них був наш співвітчизник Леонід Каденюк. Прочитай уривки з присвяченої йому книжки із серії "Видатні українці".

Експерименти над собою і спостереження за Землею

За книжкою Ігоря Панасова «Леонід Каденюк"

На американському космічному кораблі «Колумбія» Леонід Каденюк досліджував реакцію свого організму на перебування в невагомості. Таке завдання дали йому українські вчені. Найбільше їх цікавило, як під час польоту змінюється сприйняття часу й простору.

У четвертий, десятий, дванадцятий і чотирнадцятий дні польоту Леонід проводив досліди. Він мав, не дивлячись на годинник, відмірювати 15, 30 і 60 секунд. Опісля результати його замірів звіряли з реальним часом. Досліди показали, що Каденюк практично ідеально відчував час - за десять днів польоту його заміри не збігалися з показниками годинника лише на секунду.

Досліджуючи сприйняття простору, Каденюк мав виконувати певні рухи і стежити за тим, як поводиться його тіло в різні дні польоту. За умовами, це треба було робити з розплющеними та із заплющеними очима. Результати нічим не здивували: вони були майже такі самі, як і на Землі.

Найприємнішою і найзахопливішою частиною роботи було фотографування нашої планети. Американські географи попросили екіпаж «Колумбії» зробити якомога більше світлин гірських ланцюгів, льодовиків, вулканів, великих лісових масивів, пустель, річок, поверхні океанів і великих міст. Це потрібно було не лише для досліджень, а й для виявлення природних і техногенних катастроф, наприклад, 32

великих пожеж і нафтових плям на воді. Астронавти почувалися спостерігачами за порядком на всій планеті. Так воно і було, їх офіційно називали «посланцями людства в космосі».

У списку обов’язків також було фотографування астронавтів за роботою для історичних архівів. Фотозйомка так захоплювала Каденюка і його товаришів, що вони витрачали на це навіть час, відведений їм для від

починку. На борту корабля було п’ять фотокамер - з їхньою допомогою було зроблено кілька тисяч кадрів.

2. До поданого тексту твої однолітки склали такі плани. Який із них краще відображає зміст твору? Чому?

План 1

План 2

1. Завдання українських учених.

2. Космонавт досліджує реакції власного тіла.

3. Фото: завдання та хобі.

1. У космосі.

2. Приємне завдання.

3. Фотозйомки.

3. Стисло перекажи текст за планом, який тобі до вподоби.

4. Як гадаєш, текст про Л. Каденюка — художній чи науково-популярний? Доведи свою думку.

5. Випиши з уривка "Експерименти над собою і спостереження за Землею" якомога більше "космічних" слів. Визнач частини мови.

Мої твори

6. Подивись відео та напиши ще один абзац, який міг би доповнити цей науково-популярний текст про Леоніда Каденюка.

svitdovkola. org/um4/media 15

Дозвілля в космосі

За книжкою Ігоря Панасова «Леонід Каденюк»

Під час польоту екіпаж не лише працював. Перед сном астронавти мали дві-три години для улюблених справ. У перші дні польоту бажання в них були приблизно однакові - усі шестеро пильно вдивлялися в ілюмінатори, насолоджуючись видом Землі. Фотографували, обговорювали побачене, намагалися вгадати якісь географічні деталі, часом запекло сперечалися. Найчастіше в таких суперечках перемагав Леонід Каденюк. У ці моменти він із теплом згадував свою шкільну вчительку з географії.

Коли всі вже призвичаїлися, час перед сном стали присвячувати музиці. Домовилися таким чином: кожен матиме два вечори на те, щоб ознайомити решту з піснями своєї країни. Такао Дої вмикав новим друзям японську музику. Калпана Чавла, хоча й була громадянкою США, народилася в Індії, тому пропонувала індійську музику. Американці мали свою колекцію.

У Каденюка була можливість влаштувати на орбіті Землі два вечори української пісні. Сам Леонід слухав їх із першого дня після старту. Він умикав індивідуальний програвач із навушниками і спостерігав за планетою під улюблені з дитинства мелодії. Особливо часто слухав Дмитра Гнатюка - «Черемшину» і «Два кольори». Ці пісні викликали в Леоніда почуття солодкої ностальгíї за рідними Клішківцями і часами, коли він, десятирічний хлопчина, дізнався про політ Юрія Гагаріна. Від таких думок йому ставало спокійніше на душі, стихали втома й туга за близькими.

Коли на борту «Колумбії» настала черга українських пісень, Каденюк на всю гучність увімкнув динаміки. Треба було бачити, як жваво реагували на українську музику американці та японець.

У миті, коли хотілося зовсім забути про роботу й політ, члени екіпажу «Колумбії» починали бавитися, як діти. Час від часу астронавти кидали одне одному м’яч, який неспішно плив у невагомості, як повітряна куля.

Г’юстонські вчені, які спостерігали за життям астронавтів у космосі, визнавали, що досі ще не бачили такої дружної та веселої команди.

7. Послухай українські пісні, які лунали в космосі:

svitdovkola. org/um4/media 16

А яку музику обрав / обрала б ти для космічного польоту?

8. Уявіть, що ваша група — команда астронавтів, які досліджують космос.

— Складіть власний сценарій одного дня на орбіті.

— Розподіліть між собою ролі.

— Не забудьте, що все відбувається у невагомості. Як це можна показати рухами?

— Презентуйте виставу в класі.

9. Подивіться всі інсценівки, а потім обговоріть їх.

— У кого був цікавий сюжет?

— А хто реалістично передав рухи в невагомості?

— Хто виразно промовляв свої репліки?

— А хто впевнено почувається на сцені?