Українська мова та читання 4 клас Частина 1 - Г. С. Остапенко, О. В. Волощенко, О. П. Козак 2021

§ 33. Коти-детективи
Тема 2. Машина часу

1. Ти коли-небудь читав/читала справжній детектив? Із загадковими зникненнями, пошуками, здогадками й погонями! Саме такий твір чекає на тебе на цих сторінках.

Пожежа і таємниче зникнення

За казковою повістю Галини Вдовиченко «36 і 6 котів-детективів»

- Привіт! Ми знову в ефірі, і з вами я, Коментатор-Чорний кіт. Ми раді вітати вас у помешканні пані Крепової та її племінника Стаса. У тій самій квартирі, де одного дощового вечора знайшли собі прихисток 36 великих і 6 маленьких котів! Моя інтуїція підказує, що починається нова котяча історія. Відчуваю це від кінчиків вусів до хвоста. Щоб я загавкав, якщо це не так.

Чорний кіт виголошував свою промову, стискаючи в лапі пластмасовий мікрофон, що підозріло нагадував сітчасті бігудí пані Крепової. Ніхто в кімнаті не звертав уваги на базікання Коментатора, але його це аніскільки не бентежило. Шість котячих гуртів завзято дряпали кігтями шість дерев’яних дощечок. За цим дійством спостерігав зі свого крісла Стає, обліплений кошенятами. Малюки почувалися пречудово: Клаповух, Жабка-Сиволапка, Яків, Безжурний Кіт Гарольд Перший, Безжурний Кіт Гарольд Другий і Круть.

- Творіть! - змахнув рукою Стас. - Працюйте натхненно й розкуто. Ваш дряпопис стане окрасою нашої кав’ярні.

Коти нашорошили вуха. А малюки кинулися обійматися: Стас бере їхні картини на виставку!

Гості йшли і йшли. Багатьом кортіло подивитися, що там коти понадряпували. Приїхали телевізійники. Автори розповідали про свої картини, знайомилися з відвідувачами.

А вранці у випуску новин повідомили про нічну пожежу в місті. Вогонь знищив кав’ярню «36 і 6 котів», ту саму, що здобула популярність завдяки котам.

Коти вже не сподівалися побачити свою кав’яреньку. Уява малювала купку попелу там, де вона була вчора. Але коли автомобіль Стаса повернув за ріг, усі голосно видихнули: уф-ф! Ось вона! Не дуже й ушкоджена! Вогонь зіпсував одну стіну, третину підлоги, частину стелі та даху. Пощастило, бо вночі хтось помітив вогонь і вчасно викликав пожежників.

- А як?.. Чи то, що?.. Тобто, де наші картини? - роззирнувся Яків.

А й справді. Мали б лишитися бодай обгорілі. Але ж не вісім голих цвяхів!

2. Як гадаєш, куди зникли картини?

3. Прочитай виразно слова Чорного кота, що розпочинають історію. Кого він наслідував? Про які його захоплення це свідчить? Чи любиш ти слухати балачки діджеїв та діджейок на радіо і розповіді блогерів та блогерок? Чи є в них особливий стиль мовлення?

4. Оберіть подію, яку ви хочете прокоментувати на камеру. Продумайте свою промову та потренуйтеся говорити. Зробіть кілька дублів, перегляньте їх і порівняйте. Що вдалося добре? А над чим можна ще попрацювати?

За казковою повістю Галини Вдовиченко «36 і 6 котів-детективів»

- Бу-бу-бу-бу-бу, - першим озвався Бубуляк. - Щось тут не те. Я думаю, це підпал і викрадення. Злодії були певні, що вогонь знищить сліди злочину.

- Та ну! - Кутузов почухав пов’язку, що затуляла вибите око. - От тільки чесно: кому потрібен наш дряпопис?

- Може, ми шедеври створили, хтозна, - нявкнула одна з кішок-жоржинок, здається, Лізетта.

- Будь-хто з учорашніх відвідувачів міг бути викрадачем. Навіть телевізійники, - розхвилювався Ковбасюк.

Урешті-решт усі замовкли.

- То що робимо, Бубуляче?

Як завжди в особливих випадках, усі погляди зійшлися на найрозважливішому і найдосвідченішому.

Бубуляк замислено почухав підборіддя:

- Бу-бу-бу-бу-бу... Я трохи помізкував, і ось що скажу. Діло темне. Детективна історія. Без розслідування не обійтися. Робімо так. Для початку розходимося районом, збираємо інформацію. Важлива будь-яка дрібниця. Хто? Що? Де? Коли? Потім збираємося на веранді та обмінюємося тим, хто що нариє. Відтак вирішуємо, що робити далі.

До вечора не знайшли жодної зачіпки. Ніхто нічого не бачив і не чув: жодної підозрілої особи чи автівки.

Стає, почувши котячу пропозицію шукати викрадачів, лише розреготався.

- Ваші картини справді оригінальні. Ніхто не заперечує. Але навряд чи комусь спало б на думку їх викрадати. Пожежники зняли картини зі стіни і в тій метушні кудись їх запхали. І, до речі, замок ніхто не ламав. Які ж тут грабіжники? Не переймайтеся! Спіть.

Він вимкнув світло і, бадьоро мугикаючи, пішов до ванної.

5. Детектив Галини Вдовиченко насичений подіями. Віднови їх послідовність і запиши в зошиті. Чи можна записаний тобою список подій назвати планом? Чому?

[ ] Стас сказав, що це чудові картини.

[ ] Коти вирішили стати детективами й зібрати інформацію.

[ ] Сталася пожежа.

[ ] Коти дряпали кігтями дощечки.

[ ] У кав’ярні влаштували виставку дряпописів.

[ ] Коти помітили, що картини зникли.

6. Перекажіть близько до тексту одне одному уривки — кожен за одним із пунктів плану. Прокоментуйте, наскільки вдалим, докладним, точним, яскравим був переказ.

7. Випиши з прочитаних уривків клички всіх котів. Поміркуй, як вони утворилися і про що свідчать. Запиши одне речення зі звертанням до одного з котів.

8. Як звати людей, які фігурують у цьому детективі? Що про них відомо? Прочитай.

9. Як гадаєш, хто має рацію щодо причини зникнення картин — Стас чи коти?