Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти

Можешь майнити крипту навіть з телефону. Заходь швидше поки активація майнера безкоштовна
Українська мова та читання 3 клас Частина 2 - Іщенко Олена Леонідівна, Іщенко Андрій Юрійович 2020
Готуємося до подорожі
VIII. Місця і люди. Дієслово
1. Прочитайте діалог. Де могла відбутися розмова? Хто її учасники?
- Доброго ранку! Приготуйте документи і квиточки.
- Будь ласка.
- Чай, каву, печиво бажаєте?
- Три склянки чаю, будь ласка.
■ Розіграйте діалог, доповнивши його двома репліками.
2. Прочитайте. Поясніть значення виділених слів і словосполучень.
Квитки на поїзд можна купити в касах залізничного вокзалу або по інтернету. На деяких вокзалах є автомати з продажу квитків на приміські поїзди.
Якщо до вашого поїзда кілька годин, можна посидіти в залі очікування.
Щоб не носити з собою тяжких речей, їх можна здати в камеру схову.
■ Запишіть на окремих аркушах по запитанню до тексту. Обміняйтеся запитаннями з товаришами й усно дайте відповідь.
3. Розгляньте квиток. Запишіть тільки ті речення, які відповідають квитку.
1. Квиток купили на ім'я Валентини. 2. Поїзд відправляється о 12:12. 3. Валентина їде з Києва до Тернополя. 4. Тривалість поїздки 6 годин 2 хвилини. 5. Поїздка відбулася в серпні. 6. Пасажирка їхала у вагоні 25 на місці 7.
4. Прочитайте слова зліва. Поясніть, де так можна спілкуватися.
o вигукувати |
· у кінозалі (якщо це конче потрібно) · ніде і ніколи · щоб покликати на допомогу · вдома по телефону · у транспорті · на уроці, якщо виконуєте спільну роботу |
o шепотіти |
|
o упівголоса говорити |
|
o щосили кричати |
|
o говорити на повний голос |
|
o репетувати і дриґати ногами |
■ Обговоріть, як потрібно спілкуватися на вокзалі, в аеропорту, поїзді, літаку.
5. Розгляньте малюнок. Розкажіть, що відбувається. Чи схвалюєте ви поведінку дітей?
■ Дайте відповіді на запитання.
1. Що треба зробити, коли ви зайшли до купе?
2. Як поводитися під час поїздки?
6. Розподіліть ролі пасажирів і розіграйте сценку «У купе».
7. Запишіть діалог «У купе» (4 репліки).
8. Усно дайте відповіді на запитання за допомогою інформації на екрані смартфона.
1. З якого міста відправляються поїзди?
2. Куди заплановано поїздку?
3. Коли має відбутися поїздка? Назвіть день тижня і дату.
4. О котрій годині ви прибудете, якщо виїдете о 19:41?
5. Який поїзд вибрати, щоб бути в дорозі найменше?
9. Прочитайте текст. Подумайте, які недоліки є в цій розповіді. Відредагуйте текст, скориставшись дієсловами з довідки, і запишіть у виправленому вигляді.
З Харкова до Ніжина доїхали ми поїздом. Звідти поїхали автобусом до Бобровиці. Зустрів нас дядько Семен, і на його новенькій «тойоті» доїхали до Нового Викова. А далі дорога була такою вузькою та поганою, що довелося аж до хутора Козацького їхати на возі.
Довідка: Дісталися, добиралися, теліпатися, домчали, пересувалися, пленталися.