Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти
Можешь майнити крипту навіть з телефону. Заходь швидше поки активація майнера безкоштовна
Українська мова та читання 3 клас Частина 2 - Іщенко Олена Леонідівна, Іщенко Андрій Юрійович 2020
Визначаємо час дієслова
VIII. Місця і люди. Дієслово
1. Прочитайте вірш «Бандурист» Леоніда Полтави. Доведіть, що бандура — зв'язок між минулим і майбутнім.
Взяв козак бандуру в руки,
Кобзи давньої сестру:
Попливли, заграли звуки,
Наче хвилі по Дніпру.
То весела, то похмура,
То колюча на язик,
Розповість про все бандура —
Гетьманівна всіх музик.
У боях вона бувала,
Знає радість, сум і злість.
І усе запам'ятала,
І про все нам розповість.
2. Що ви дізналися про бандуру з вірша? (Яка вона? З чим порівнюються її звуки? Чому вона - гетьманівна? тощо) Складіть схему і розкажіть.
3. Випишіть з вірша по одному дієслову минулого, теперішнього і майбутнього часу. Поставте до них питання.
4. Прочитайте. Які дієслова напишете замість крапок?
козак співає козаки ...
кобза заграла кобзи ...
бандура розкаже бандури ...
■ Іменники, прикметники змінюються за числами. А дієслова?
■ Запишіть слова другого стовпчика разом із дієсловами. Визначте час і число дієслів.
5. Знайдіть у кожному рядку зайве слово. Поясніть, як міркували.
Заходить, сидить, знає, ходитиме.
Копав, мурували, прислужують, сиділа.
Застібнуть, ремонтуватиме, перев’язав, буде спати.
6. Випишіть із завдання 1 дієслова з префіксами по- і за-, а поряд — ці дієслова без цих префіксів. Як змінюється значення?
