Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти

Можешь майнити крипту навіть з телефону. Заходь швидше поки активація майнера безкоштовна

Українська мова та читання 3 клас Частина 2 - Іщенко Олена Леонідівна, Іщенко Андрій Юрійович 2020

Добираємо прикметники
VII. До джерел. Прикметник

1. У вірші «Нумо, хто кінець знайде?» тільки два прикметники. Спробуйте побути поетами і додати прикметники до виділених іменників так, щоб ритм вірша зберігся.

Вітер налетів,

Хмару закрутив,

Закрутив,

Підхопив,

До струмка

Прикотив.

2. Прочитайте. Випишіть два речення, у яких є прикметники, підкресліть їх. Іменники, з якими вони пов'язані, позначте +.

Туман — великий сплюх і живе на дні річки. Вже перед ранком він вилазить з глибокої ріки і йде в поле попастись. Бо — голодний. Пасеться, доки ясне сонце з-за лісу не вигляне. Тікає він від сонця. Тільки мокрі сліди на траві світяться. Одне незрозуміло: як туман холодною зимою без їжі живе? Може, він у небо піднімається, може, снігом стає або інеєм? (За Михайлом Слабошпицьким).

■ Випишіть із тексту іменники, що називають воду в різних станах. Доберіть до них прикметники.

3. Випишіть з вірша «Нумо, хто кінець знайде?» назви тварин, які відповідають таким ознакам.

Зелені ... , білокрилі ... , полохливі ... , ґерґотливі ... .

4. Доберіть до кожного іменника прикметник. Утворені словосполучення запишіть, ставлячи прикметник у відповідній формі. Позначте суфікси прикметників.

Сніг, туман (білесенький, білуватий);

морозиво, кока-кола (холодний, холоднуватий);

мишка, шубка (манесенький, малуватий).

5. Запишіть відповідь на запитання, яке повторюється у вірші.