Українська мова та читання 3 клас Частина 1 - Варзацька Л.О., Трохименко Т.О. 2020
§ 15. Префікси і прийменники
Будова слова
Знайшов мурашка гарну бадилину
Ліна Костенко
114.
1. Прочитайте і відгадайте загадку.
Цей маленький робітник
змалку працювати звик:
тягне мушок, соломинки
до великої хатинки.
Так працює тяжко-важко
у мурашнику ... .
Ганна Осадко

2. Доповніть і запишіть словосполучення. Підкресліть службові слова. Для чого вони слугують у мовленні?
Тягне (до чого?) до хатинки; працює (де? у чому?) ...
115.
1. Із поданих складів утвори і запиши слова. Познач у них префікси.

2. Із «розсипаних» слів склади і запиши прислів’я.
здолають, Гуртом, лева, і, мурахи
116.
1. Утворіть нові слова за допомогою префіксів та введіть їх у словосполучення за допомогою прийменників.

2. Розгляньте схему. Зробіть висновок, як розрізняти префікси і прийменники.

117. 1. Прочитай. Спиши текст, розкриваючи дужки. Підкресли прийменники і познач префікси.
Поміж комахами є такі, що живуть громадами.
Ви, певно, не раз бачили, як невтомні мурашки тягають траву, прутики, щоб (з)будувати височенький горбик — мурашник. Цей горбик — то тільки (покрівля мурашиного житла. (Під)землею (в)мурашиній оселі сила-силенна ходів і всіляких кімнаток одна (над)одною (в)кілька (по)верхів.
Сергій Черкасенко
2. Доповни, скориставшись словами з довідки.
Мурахи (які?) ..., ... .
Слова для довідки: кмітливі, вправні, невтомні, ліниві, невсипущі, працьовиті, досвідчені.
3. Знайди у цьому ряду «зайве» слово. Поясни свій вибір.
Бджола, муха, мураха, павук, метелик, жук.
118.
1. Підготуйтеся і прочитайте в особах уривок зі «Степової казки» Григора Тютюнника.
...Не ступив Кріт і двох кроків у Курені, як з-під ніг йому закричали погрозливо:
— Ану, не наступати! — І луна теж погрозливо проказала: «Ану, не наступа...».
Кріт присів на лапах, зачаїв подих. І тут йому стало лоскотно — в ноги, в боки, в живіт, навіть на кінчику носа лоскотнуло.
— Ти хто такий?
— А ви хто? — сердито буркнув Кріт. — І чого лоскочетесь?
— Ми Мурахи. Чого наступаєш на вхід до нашого мурашника? Чого тобі у нас треба? Тільки відповідай швидко, бо нам ніколи...
За Григором Тютюнником

2.Усно продовжте діалог.
119.
1. Прочитай іще раз уривок зі «Степової казки» із попередньої вправи.
2. Випиши з тексту слова з прийменниками і з префіксами в окремі колонки. Поясни, як ти розрізняєш префікси та прийменники.