Математика Частина 1 - Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти - Любов Оляницька 2020

1. Нумерація чисел у межах 100. Усне додавання та віднімання
Розділ 1. Узагальнення та систематизація навчального матеріалу за 2 клас

1. Розгляньте малюнок. Здійсніть подорож країною Математика.

✵ На який майдан ведуть усі вулиці й проспекти?

✵ Які математичні назви вам уже відомі? Що ви можете розповісти про них?

✵ Які математичні назви ви ще знаєте?

✵ Чи цікаво подорожувати країною Математика?

2. Розгляньте таблицю.

✵ Назвіть одноцифрові числа.

✵ Прочитайте числа першого, другого, п'ятого й дев'ятого десятків. Що є спільного в кожному рядку? Чим вони відрізняються?

✵ На скільки одиниць наступне число в рядку більше за попереднє?

✵ Як утворити з попереднього числа наступне?

✵ Як утворити з наступного числа попереднє?

✵ Прочитайте числа в першому, третьому, четвертому й восьмому стовпчиках. Що в них спільного? Чим вони відрізняються?

✵ На скільки десятків кожне наступне число в стовпчику більше за попереднє?

✵ Назвіть усі числа, які містять 3, 5 одиниць. Чим вони відрізняються?

✵ Назвіть круглі числа.

3. Математичний диктант

Запишіть: усі числа, які містять п'ять десятків; числа, більші від 38 й менші за 45; число, у якому сім десятків і три одиниці; найбільше одноцифрове число, найбільше двоцифрове число; найменше двоцифрове число; число, більше на 1 від 99.

4. Запиши числа 37, 18, 81, 59 як суму розрядних доданків (див. зразок).

25 = 20 + 5

5. Обчисли значення виразів.

6. Тетяна сплела з ромашок і волошок вінок. Скільки всього квіток у вінку, якщо ромашок було 9, а волошок — на 4 квітки більше, ніж ромашок?

7. Обчисли значення виразів.

8. Тарас прочитав за літо 9 книжок про пригоди, а збірників казок — на 1 менше. Скільки всього книжок прочитав улітку Тарас?