Математика Частина 1 - Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) - С. П. Логачевська, Т. А. Логачевська, О. А. Комар 2020
Додавання і віднімання з переходом через десяток у межах 20
Повторення вивченого у 2 класі
1. Назви пропущені компоненти арифметичних дій та їхні числові значення. Запиши по дві рівності в зошит (на вибір).
|
Перший доданок |
9 |
? |
9 |
7 |
? |
7 |
6 |
? |
6 |
Другий доданок |
1 |
1 |
? |
3 |
3 |
? |
4 |
4 |
? |
Сума |
? |
10 |
10 |
? |
10 |
10 |
? |
10 |
10 |
|
Зменшуване |
? |
10 |
10 |
? |
10 |
10 |
? |
10 |
10 |
Від'ємник |
6 |
6 |
? |
2 |
2 |
? |
7 |
7 |
? |
Різниця |
4 |
? |
4 |
8 |
? |
8 |
3 |
? |
3 |
2. Доведи істинність або хибність твердження: «Результатом дії віднімання у поданих виразах є число 10».
15 - 5 |
12 - 2 |
13 - 3 |
14 - 4 |
16 - 6 |
17 - 7 |
18 - 8 |
19 - 9 |
3. Поясни способи додавання і віднімання. Заверши усно обчислення.
4. Попрацюй за варіантами.
5. Роздивися короткі записи задач. Скількома діями їх розв'язують? Перевір свою відповідь — розв'яжи ці задачі в зошиті.
6. Максим склав 12 фігурок оригамі, а Ігор — 9. На скільки більше фігурок оригамі склав Максим, ніж Ігор?
7. Із кожного виразу на додавання склади по два вирази на віднімання.
9 + 3 |
8 + 5 |
9 + 7 |
6 + 9 |
8. Запиши назви квадратів. Що допомогло тобі відшукати їх?
9.* У двох вазах лежало по 16 слив. Із першої вази Василь узяв 9 слив, а Маринка з другої вази взяла стільки, скільки слив залишилося у першій. Скільки всього слив узяли діти?
8 + 4 |
11 - 5 |
7 + 5 |
13 - 7 |
9 + 4 |
12 - 6 |
8 + 6 |
14 - 8 |
7 + 6 |
15 - 7 |
9 + 9 |
17 - 9 |