Математика Частина 1 - Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти - Мирослава Козак, Ольга Корчевська 2020

Порозрядне та послідовне додавання і віднімання без переходу через розряд
Усне додавання і віднімання круглих чисел

594. Розглянь записи і порівняй їх.

✵ Поясни способи обчислення значення виразу в обох випадках.

✵ Обчисли значення виразів двома способами.

360 + 120  450 + 240

✵ Поясни способи обчислення значення виразу в обох випадках.

✵ Обчисли значення виразів двома способами.

890 - 560   760 - 250

595. Знайди проміжні результати и окисли значення виразів.

870 - 240 + 50 = [ ] + 50 = [ ]

980 - (360 + 120) = 980 - [ ] = [ ]

596. Антонові до школи потрібно пройти 480 м, а Світлан — 330 м. На скільки метрів більше проходить до школи Антон, ніж Світлана?

597. Розв'яжи рівняння і зроби перевірку.

х - 230 = 540

880 - х = 360

598. Ярослав за 8 хв обчислив 312 вирази. За скільки хвилин він обчислить 24 вирази такої самої складності, якщо працюватиме з такою самою продуктивністю?

Продуктивність праці

Час роботи

Усього виразів

Однакова

8 хв

32

?

24

599. Запиши число 30 трьома шістками, а потім — чотирма трійками.

600.

790 - (860 - 230)

310 + 270 - 430

970 - 540 + 110

601. За 5 хв Радик з'їв 10 сосисок Скільки сосисок він з’їсть за 9 хв, якщо їстиме їх так само швидко?