Математика Частина 1 - Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти - Мирослава Козак, Ольга Корчевська 2020
Порозрядне та послідовне додавання і віднімання без переходу через розряд
Усне додавання і віднімання круглих чисел
594. Розглянь записи і порівняй їх.

✵ Поясни способи обчислення значення виразу в обох випадках.
✵ Обчисли значення виразів двома способами.
360 + 120 450 + 240

✵ Поясни способи обчислення значення виразу в обох випадках.
✵ Обчисли значення виразів двома способами.
890 - 560 760 - 250
595. Знайди проміжні результати и окисли значення виразів.
870 - 240 + 50 = [ ] + 50 = [ ]
980 - (360 + 120) = 980 - [ ] = [ ]
596. Антонові до школи потрібно пройти 480 м, а Світлан — 330 м. На скільки метрів більше проходить до школи Антон, ніж Світлана?
597. Розв'яжи рівняння і зроби перевірку.
х - 230 = 540
880 - х = 360
598. Ярослав за 8 хв обчислив 312 вирази. За скільки хвилин він обчислить 24 вирази такої самої складності, якщо працюватиме з такою самою продуктивністю?
Продуктивність праці |
Час роботи |
Усього виразів |
|
Однакова |
8 хв |
32 |
? |
24 |
599.
Запиши число 30 трьома шістками, а потім — чотирма трійками.
600. ![]()
790 - (860 - 230)
310 + 270 - 430
970 - 540 + 110
601.
За 5 хв Радик з'їв 10 сосисок Скільки сосисок він з’їсть за 9 хв, якщо їстиме їх так само швидко?