Математика Частина 1 - Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти - А. Заїка, С. Тарнавська - Підручники і посібники 2020
Перевір себе. Урок 2
Таблиці множення і ділення
![]()
248. Запиши числа в порядку зростання.
9 дес. 9 од.; 7 дес. 9 од.; 3 дес. 4 од.; 8 дес. 8 од.; 10 дес.; 5 дес.; 1 дес. 1 од.; 9 дес. 1 од.
249.

250.
За малюнком поясни, як утворилися числа на зовнішньому колі циферблата. Що вони показують? Прочитай час на годиннику.

251.
а) Запиши, котра година буде через 30 хв; 15 хв.
б) Запиши, котра година була 15 хв тому.

Для виконання завдання скористайся демонстраційним циферблатом з рухомими стрілками.
252.
|
2 год + 7 год 13 год - 5 год |
3 год 50 хв - 2 год 3 год 50 хв - 40 хв |
8 кг • 2 9 кг • 4 |
253. Прочитай вирази. Обчисли.
13 + (40 - 20) (28 + 13) - 40 (23 - 15) + (41 - 12)
254. Порівняй значення виразів
9 • 8 + 4 та 8 • 9 - 4 6 • 5 + 2 • 6 та 5 • 6 + 6 • 2
7 • 7 - 7 та 8 • 8 - 8 9 • 9 + 1 • 9 та 9 • 9 - 1
255. 7 • 5 + 5 • 8 6 • 9 + 8 • 5 4 • 8 + 8 • 4
256. З поданих виразів склади й запиши числові нерівності.
5 • 6 8 • 3 7 • 4 9 • 5 10 • 10
257.
Запиши вирази й обчисли їх значення:
а) сума числа 28 і різниці чисел 50 і 30;
б) різниця суми чисел 79 і 15 та чдсла 48.
Працюйте разом, злагоджено, Допомагайте одне одному.
258. Обчисли значення виразу a - b : 9, якщо a = 74, b = 63; a = 62, b = 72.
259.
За даними таблиці склади й розв'яжи три задачі. Чи будуть ці задачі взаємооберненими? Чому? Поділіться своїми міркуваннями в групі.
|
Було |
70 зош. |
? |
70 зош. |
|
Продали |
2 пачки по 30 зош. |
60 зош. |
? |
|
Залишилося |
? |
10 зош. |
40 зош. |
260. Для пошиття двох суконь витратили 6 м шовку. Скільки таких суконь можна пошити з 9 м? З 15 м? З 27 м шовку?

261. ![]()
|
48 - (72 - 54) 48 - 72 : 8 |
37 + (25 + 28) 37 + 25 : 5 |
9 • 8 : 9 7 • 5 : 5 |
262.
Швачка з 3 рулонів тканини, по 8 м у кожному, пошила 8 однакових суконь. Скільки метрів витратили на одну сукню?

Здогадалася / здогадався, у чому «родзинка» задачі?
Спробуй скласти подібні задачі.
Запропонуй їх розв'язати своїм рідним, близьким.
263.
Досліди, якими числами можна замінити букви в правильній рівності b - k = b? Склади подібне завдання. Запропонуй його друзям.