Підручник Математика 2 клас - О. М. Гісь, І. В. Філяк 2019
Урок 52. Віднімання від числа 14
Числа. Дії з числами
1. 14 - [ ] = 10

2. Обчисли за зразком.

3. Уранці Олег та Іринка роблять гімнастику.
1) Олег зробив 14 присідань, а Іринка — на 9 присідань менше. Скільки присідань зробили діти разом?
2)
|
Стрибки |
Ліва нога |
Права нога |
Усього |
|
Олег |
7 |
12 |
? |
|
Іринка |
11 |
8 |
? |
✵ На скільки стрибків більше зробив Олег на правій нозі, ніж на лівій?
✵ На скільки стрибків менше зробила Іринка на правій нозі, ніж на лівій?
✵ На скільки менше стрибків на лівій нозі зробив Олег, ніж Іринка?
✵ На скільки більше стрибків на правій нозі зробив Олег, ніж Іринка?

4. Пригадай нáзви компонентів дій (+) і (-). Який компонент невідомий у кожній рівності? Знайди його.
[ ] + 4 = 11
[ ] - 5 = 9
14 - [ ] = 6
8 + [ ] = 12
[ ] - 7 = 7
13 - [ ] = 4
5. Обчисли ланцюжки виразів.
1) 9 + 2 = [ ] - 3 = [ ] + 4 = [ ] - 5 = [ ] + 6 = [ ] - 7 = 6
2) 14 - 6 = [ ] + 71 = [ ] — 43 = [ ] + 22 = [ ] - 18 = 40
6. Розумійко та Вивчайко грали в кеглі. Розумійко збив одразу 6 кеглів. Вивчайко — спочатку 3, а потім ще 5 кеглів. Скільки кеглів збили Розумійко і Вивчайко разом?
7 . На На подвір’ї гралося 14 дітей. Хлопчиків було більше, ніж д дівчаток, але менше ніж 10. Скільки могло бути хлопчиків і скільки дівчаток? Знайди 2 варіанти відповідей.
8 . Склади рівності за схемами.
[ ] + [ ] - [ ] = 5
[ ] - [ ] - [ ] = 2
[ ] - [ ] + [ ] = 4