Підручник - Математика 1 клас - О. Корчєвська - Підручники і посібники 2018
НУМЕРАЦІЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ СОТНІ
Десяток
1. Скільки пензликів?
Якщо їх зв'язати в пучок, то одержимо десяток пензликів:
1 десяток пензликів — це 10 пензликів.
1 десяток — це 10 одиниць. 1 дес. = 10 од.
2. На скільки 1 десяток більший, ніж 1 одиниця?
3. Розглянь предмети, які продають десятками.
4. У людини на руках 10 пальців. Як по-іншому можна назвати це число?
5. Наталя вишила 4 серветки, Матвійко — 3, а Леся — стільки, скільки Наталя й Матвійко разом. Скільки серветок вишила Леся?
Утворення чисел другого десятка
1. Розглянь малюнки в таблиці. Скільки десятків кубиків і скільки окремих кубиків є в кожному рядку?
Прочитай, скільки в кожному рядку є всього кубиків.
2. Скільки паличок на кожному малюнку? Запиши кожне число у вигляді суми за зразком.
3. До умови постав два запитання так, щоб перша задача розв'язувалася дією додавання, а друга — дією віднімання.
На ігровому майданчику було 6 хлопчиків і 4 дівчинки.
4.
5. Обчисли значення тих виразів, які є різницями.
4 + 0 6 - 6 10 - 8 4 + 5
8 - 6 3 + 7 9 - 2 10 - 0
Назви і запис чисел другого десятка
1. Порівняй, як записують числа першого і другого десятків.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
о Розглянь пари чисел у кожному стовпчику.
о Що спільного в записах цих чисел? Чим вони відрізняються?
о Чому числа 10 і 20 закінчуються нулем?
2.
10 - 8 + 5 3 + 6 - 8 9 - 7 - 2 4 + 6 - 3
2 + 6 + 1 8 - 5 + 4 3 + 5 - 6 7 - 4 + 5
3.
Склади розв'яжи задачу за малюнком. Обґрунтуй вибір дії.
4. Марта записала 5 рівностей, а Назар — 8. На скільки більше рівностей записав Назар, ніж Марта?
5. У бідоні 5 л води, у банці — 3 л, а в каністрі — стільки, скільки літрів разом у бідоні й банці. Скільки літрів води в каністрі?
6. Запиши рівності на склад числа.
7. Покажи ті бочки, які мають форму циліндра.
Читання та запис чисел другого десятка
1. Скільки всього паличок у двох кишеньках таблиці? Яке число записане на картках? Що означає у записі цифра 1? Цифра 4?
Числа другого десятка записують за допомогою двох ЦИФР.
На першому місці, якщо лічити справа наліво, записують одиниці, а на другому — десятки.
2. Прочитай числа, записані в таблицях.
3. Накресли таку саму таблицю і впиши в неї зображені на малюнку числа.
4. В Оленки було 7 фломастерів, а в Дмитрика — 5. На скільки більше фломастерів було в Оленки, ніж у Дмитрика?
5. Обчисли ланцюжок.
