Підручник Мистецтво 4 клас - Ірина Стеценко, Світлана Садовенко 2021
Згадай перед канікулами
Тема 9. Можливості людини
Сьогодні ти покажеш свої успіхи - запроси друзів і знайомих на вернісаж. Розкажи про свої улюблені твори, малюнки, що вдалися тобі найкраще.
Розглянь картини. Що їх об’єднує? Як називають цей напрям мистецтва? Розкажи про картину, яка тебе вразила найбільше.
Уяви себе художником/художницею, що працює в цьому напрямі. Намалюй свою картину. Запропонуй однокласникам і однокласницям розповісти про неї. Чи всі побачили одне й те саме? Чому?
Розглянь картини. Чи вдалося впізнати, які мисткині їх створили? Що допомогло тобі це зробити? Розкажи про картину, яка сподобалася найбільше. Кому ти порекомендуєш ознайомитися з творами її авторки?
Яка з будівель здивувала тебе найбільше? Створи ескіз незвичайного будинку й території біля нього. Яким може бути призначення такої споруди?
Влаштуймо концерт. Ти зможеш побути конферансьє, зіграти в оркестрі й виконати роль, яка тобі до вподоби. Гарної прем’єри!
Послухай аудіозаписи. Упізнай варіації, капріс, рондо. За якими ознаками це вдалося зробити? Намалюй музикограму до одного з творів. Як би ти оголосив/оголосила виступи виконавців?
Скористайся хмарою слів на форзаці й опиши музику, яка пасувала б до цієї картини Мікалоюса Чюрльоніса.
Пригадай структуру сонати й послухай одну з частин сонати Йозефа Гайдна. Яка це частина? Чому ти так вважаєш? Що ти скажеш перед тим, як музикант гратиме її в концерті?
Зіграй вже знайому мелодію на дитячому піаніно чи ксилофоні.
Доберіть з однокласником / однокласницею музичний інструмент, який найкраще звучатиме в акомпанементі. Зіграйте дуетом. Домовтеся, хто буде вести мелодію, хто акомпануватиме, а потім поміняйтеся. Яке виконання сподобалося найбільше? Презентуйте в класі свій спосіб виконання.
Заспівайте дуетом, тріо та квартетом співаночку, яка запам’яталася найбільше.
Розкажи про своє найбільше досягнення цього року.
На канікулах звертай увагу на красу навколо, фотографуй, записуй звуки, відео — у вересні буде що показати у класі.