Підручник - Мистецтво 1 клас - О. В. Калініченко - Освіта 2018

Тема 3 Мої друзі — іграшки

Як добре, коли у людини є друзі! А ЧИ може бути другом улюблена іграшка, з якою легше пережити сум або просто порадіти?

Порівняй емоції дітей на картинах. На якій із них передано сум, задумливість, а на якій — радість, захоплення?

Визнач, із яких простих форм складаються намальовані іграшки.

Намалюй свою улюблену іграшку (гуаш). Розмісти її зображення посередині аркуша. Розкажи однокласникам та однокласницям про зображену іграшку .

Варіант 1

Варіант 2

У вільний час обговори з друзями казки й мультфільми про іграшки.

Той, хто музику створив

і у ноти поселив,

Композитором зоветься,

пише музику від серця!

Виконавець прочитає,

кожну ноточку вивчає,

Почуття передає, ті,

що в серці в нього є!

Композитор створює музику, а виконавець її грає або співає. Вони передають у музиці різні почуття.

П. Чайковський. «Хвороба ляльки». «Нова лялька», «Марш дерев’яних солдатиків».

Порівняй музику творів про іграшки. Які настрої вони передають? Добери кольори до п’єс.

Марш — це музичний твір, під який крокують.

Пісня складається з куплетів, а кожний куплет — із заспіву та приспіву.

Пісня — справжня королева

І злітає вище неба!

Заспів є і приспів є —

Пісня справжньою стає.

МУШКА ЛАПКИ РАХУВАЛА

Музика А. Олейникової

Слова Т. Єфімова

укр. текст Л. Ратич

Якось ранком мушка встала,

Свої лапки умивала,

Дві по дві, і поготів

Привітала всіх котів.

Приспів:

Лапка раз, лапка два —

Закрутилась голова!

Далі буде три, чотири —

Стільки лапок у кота.

А у мушки, як на злість,

Не чотири їх, а шість!

Тільки мушка вже забула,

Скільки чистих лапок було!

Отже, треба рахувать,

Все спочатку починать.

Приспів.

Визнач, чи в усіх твоїх улюблених піснях є приспів.