Підручник - Мистецтво 1 клас - Л.Г. Кондратова - Богдан 2018

Тема 2. СВІТ МИСТЕЦТВА НАВКОЛО НАС

Урок № 59-60. У ЦИРКУ

Чи доводилось тобі бувати в цирку?

Розглянь ілюстрацію. Людей яких циркових професій ти бачиш на малюнку?

П. Кнорр. Ілюстрація

На арені — знову свято,

в залі — оплески і сміх.

І дорослим, і малятам

настрій він покращить зміг.

У перуці він яскравій

ось м’ячами жонглював,

вже з котом стрибає жваво...

Друже, ти його впізнав?

(Клоун)

Ю. Мацик. «Клоун»

Д. Кабалeвський. «Клоуни».

Прочитай слова. Назви ті з них, якими можна описати прослухану музичну композицію.

Придумай танок клоуна під музику Д. Кабалевського. Спробуй передати мімікою і жестами характер циркового веселуна.

М. Назарець. «Паперовий літачок».

Під час циркової вистави лунає музика. Музичний супровід до дійства на арені виконує оркестр.

Пригадай, у яких театрах грають оркестри.

Людину, яка керує оркестром, називають диригентом.

Оркестр Київського цирку

Як ти вважаєш, яку за характером музику зазвичай виконує цирковий оркестр?

Чому, на твою думку, люди так люблять цирк?

Ф. Бріджмен. «Цирк у Франції»

Ж. Сера. «Цирк»

І. Дунаєвський. «Цирковий марш».

Який темп цієї музичної композиції? Пригадай, що таке марш. Покажи, як рухаються під його мелодію.

Проплескай ритм «Циркового маршу».

Розглянь картину Ю. Мацика. Хто на ній зображений? Опиши костюм клоуна.

Ю. Мацик. «Браво!»

Створи яскраву аплікацію з кольорового паперу «Веселий клоун». Подумай і скажи, з яких частин складається фігура людини.

На які геометричні фігури схожі за формою деталі твоєї аплікації?