Підручник - Мистецтво 1 клас - Л.Г. Кондратова - Богдан 2018

Тема 2. СВІТ МИСТЕЦТВА НАВКОЛО НАС

Урок № 43-44. КАЗКОВІ ПРИГОДИ

Чи знаєш ти українську народну казку «Рукавичка»? Пригадай головних героїв твору.

К. Лавро. Ілюстрація

Є. Рачов. Ілюстрація

В. Полянський. Уривок із музичної казки «Рукавичка».

Який настрій і темп цього твору?

Переглянь уривок з мультфільму «Рукавичка» (режисер Н. Марченкова).

Поміркуй, чим схожі та чим відрізняються музична казка і мультфільм.

Вчора Галочка-сестричка

казку прочитала,

як у лісі рукавичка

звірам домом стала.

Я покинув рукавичку

за городом, там, де ліс.

Та ні зайчик, ні лисичка,

й вовк у неї не заліз.

Мабуть, дуже замала

в мене рукавичка...

П. Воронько

Попрацюйте в групах. Розподіліть ролі та підготуйте інсценізацію української народної казки «Рукавичка».

Слова Г. Бойка, музика Б. Фільц. «Морозець».

З яким настроєм ти співаєш цю пісню?

Створи музичний супровід до пісні. Який музичний інструмент обереш?

Пригадай музичну казку В. Полянського. Як музика допомагає розкрити сюжет твору?

Пригадай героїв казки «Рукавичка». Хто з цих тварин найбільший? А найменший?

Відгадай загадки.

♦ У норі хатинку має,

хліб, сирочок полюбляє.

По підлозі тишком-нишком

бігає сіренька ... (мишка).

♦ Влітку медом ласував,

досхочу малини мав.

А як впав глибокий сніг,

позіхнув і спати ліг.

(Ведмідь)

Чи знаєш ти, як створюють мультики? Як гадаєш, що таке пластилінові мультфільми?

Розглянь послідовність ліплення найменшого та найбільшого героїв казки «Рукавичка». Спробуй виготовити одного з них (на вибір).

Подумай, за допомогою яких музичних інструментів можна створити музичні образи ведмедя та мишки.