«Я досліджую світ» Навчальний зошит для 4-го класу - Кейс завдань до інтегрованої теми “Факти і таємниці” - Ольга Волощенко, Олександра Козак, Ганна Остапенко, Оксана Волошенюк 2020
Пригода третя. Там, де зароджується життя
1. Пригадай події, про які йдеться у прочитаному уривку, та обери правильні варіанти відповідей.
✵ Хто із персонажів скомандував стрибати?
А Моллі
Б Макс
В Вільняка
✵ Що запропонувала Вільняка дітям?
А Дослідити організм
Б Сховатися всередині квітки
В Пошукати шлях назовні
2. Сформулюй та запиши два запитання за змістом пригоди.
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
3. Випиши з останнього абзацу пригоди будь-який іменник та проаналізуй його за планом і зразком.
|
1. Слово, яке аналізуєш. |
1. Під трубою. |
|
|
2. Частина мови. |
2. Іменник. |
|
|
3. Назва істоти чи неістоти. |
3. Неістота. |
|
|
4. Власна чи загальна назва. |
4. Загальна. |
|
|
5. Пряме чи переносне значення. |
5. Пряме. |
|
|
6. Рід. |
6. Жіночий. |
|
|
7. Число. |
7. Однина. |
|
|
8. Відмінок. |
8. Орудний. |
|
|
9. Головний чи другорядний член речення. |
9. Другорядний. |
|
4. Після прочитання пригоди учні та учениці 4 класу обговорювали спільні та відмінні риси хлопчиків і дівчаток. А що про це думаєте ви? Обговоріть у групі та запишіть свої міркування на схемі.

5. Оціни співпрацю учасників та учасниць своєї групи, зробивши відповідні позначки.

✵ Обговори з однокласниками та однокласницями: у чому цінність групової роботи?