«Я досліджую світ» Навчальний зошит для 3-го класу - Інтегрована тема “Я - людина” - О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко, О. Волошенюк 2019


У чому моя неповторність?

1. З ілюмінатора Блискавка побачила ніби якийсь смугастий килим і одразу попросила зупинитися. «Так це ж ціла долина тюльпанів!» — вигукнув Пузлик. Визнач, скільки днів цвітуть тюльпани, якщо вони розквітли цього року 21 квітня, а завершили своє цвітіння 5 травня.

2. Тюльпан — улюблена квітка Уляни. Дівчинка вирішила навчитися ви­готовляти її в техніці оригамі. Зроби тюльпан за інструкцією.

✵ Оціни своє вміння виготовляти тюльпан у техніці оригамі.

✵ Організуйте в класі виставку ваших робіт.

✵ Поміркуйте, чи є серед поробок дві однакові квітки. Чому?

3. Марина і Степан послухали на каналі YouTube пісню «Червона рута». Марина вигукнула: «Надзвичайно! Яка чудова пісня!». Степан сказав: «Пісня як пісня». Чому діти по-різному сприйняли цей твір? Обґрунтуй свою думку.

4. Послухай і ти «Червону руту» у виконанні Назарія Яремчука.

svitdovkola.org/pilot/3/media9-1

✵ Зобрази свої емоції/відчуття після прослуховування пісні.

5. Довідайся, чим прославився Назарій Яремчук. Для цього ти можеш:

✵ знайти інформацію в інтернеті;

✵ запитати в дорослих;

✵ подивитися телепередачу;

✵ прочитати статтю в газеті.

✵ Якому з цих джерел ти найбільше довіряєш? Чому?

✵ Запиши найцікавіший для тебе факт про Назарія Яремчука.

6. Марина зацікавилася творчістю Назарія Яремчука і вирішила разом із дідусем відвідати у Вижниці музей-садибу спі­вака. О котрій годині вони мають приїха­ти в місто, якщо відомо, що орієнтовний час у дорозі — 1 год 25 хв, а виїхали вони з Чернівців о 9 год 10 хв?

7. Пригадай правила поведінки в музеї. Визнач, які судження істинні, а які — хибні. Кожне хибне висловлювання усно перетвори на істинне.

✵ У музеї можна голосно розмовляти.

ТАК

НІ

✵ Під час екскурсії треба вимкнути мобільний телефон.

ТАК

НІ

✵ Без дозволу не можна торкатися експонатів.

ТАК

НІ

✵ У музеї не забороняється вживати їжу та напої.

ТАК

НІ

8. Розглянь хмару слів із назвами рис характеру.

✵ Які риси характеру притаманні тобі? Обведи ці слова.

✵ Які ще риси ти додав би/додала б до хмари? Допиши їх. Чому саме ці?

9. У чому твоя неповторність? Напиши про це.

10. Готуючись до Дня матері, Оксанка вирішила виготовити електронний фотоальбом із матусиних фотографій. Розглянь алгоритм, за яким вона працювала.

1. Відкрий програму Microsoft PowerPoint.

2. Обери на Стрічці вкладку Вставлення.

3. Натисни кнопку Фотоальбом з групи Зображення.

4. Натисни у вікні Фотоальбом кнопку Файл або диск.

5. Обери у вікні Додавання нових малюнків місце збереження файлів з фотокартками та виділи потрібний файл.

6. Натисни кнопку Вставити.

7. Повтори пункти 3-6 для вмі­щення до фотоальбому бажаної кількості зображень.

8. Натисни кнопку Створити.

9. Оформи титульний слайд.

11. Створи власний плакат чи альбом-презентацію зі світлин, які є в тебе. Як ти гадаєш, чи важливо зазначати дати подій?

12. Напиши про один із цікавих фактів твоєї біографії.