Я досліджую світ 2 клас - Навчальний зошит - Інтегрована тема “Рух і час” - О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко, О. Романюк 2019

Як можна подорожувати, не виходячи з дому?

1. У посольстві Хоботовичі дізналися, що в Україні навесні святку­ють Великдень. Що ти знаєш про це свято?

2. Довідайся, якого числа в Україні святкуватимуть Великдень у 2019 році? Познач цей день на календарі.

3. Скільки днів від сьогодні тобі залишилося чекати Великодня?

4. Білочка Люба розповіла, що одним із атрибутів Великодня є писанка, і провела віртуальну по­дорож єдиним у світі музеєм Писанки, що в Ко­ломиї Івано-Франківської області. Здійсни й ти цю захопливу подорож.

hutsul.museum/pysanka/exposition/virtual

5. Занта зацікавилася українською писанкою і вирішила її зробити. Виготов великодню писанку в одній із технік.

Об’ємна паперова писанка

Підготуй: кольоровий та дизайнерський папір, ножиці, клей-олівець, нитку.

· Виріж симетричний шаблон яйця, з його допомогою наріж 6 різ­ноколірних яєчок.

· Склади кожну заготовку рівно по центру.

· Склей половинки двох яєць між собою, а потім до кожної вільної половинки приклеюй наступні заготовки.

· Перед приклеюванням останнього яєчка поклади в центр поробки нитку (можна зробити на ній китицю).

· Поклади готову роботу під гніт.

Плетена паперова писанка

Підготуй: кольоровий папір, ножиці, нитку, канцелярський ніж, клей-олівець.

· Наріж тонкі паперові смужки (або візь­ми готові для квілінгу).

· Виріж із паперу яйце.

· Канцелярським ножем або ножицями зроби в ньому паралельні надрізи. Їх можна робити в різних напрямках: го­ризонтально, вертикально, навскіс.

· Вплети смужки в надрізи на заготовці.

· Обріж зайві кінці смужок, зафіксуй клеєм.

· Разом з однокласниками/ однокласницями створіть великоднє дерево.

· Які емоції викликає в тебе створене разом великоднє дерево? Зобрази.

6. Які писанки ти покладеш у кошик? Розфарбуй їх.

7. Другокласниця Богданка дізналася, що до неї на Великодні свята приїжджають родичі. Дівчинка написала їм вітання. Після того, як перевірила текст, зауважила, що припустилася чотирьох по­милок. Відшукай їх у тексті привітання та виправ.

Що робити, якщо в записах помилка?

Обери один із варіантів.

1. Охайно закресли неправильну літеру чи слово та зверху напи­ши правильну.

2. Заклей неправильну літеру чи слово білим клаптиком паперу, а на ньому напиши правильний варіант.

3. Скористайся коректором.

4. Якщо хочеш, можеш переписати всю листівку.

8. Зроби й ти вітальну листівку до Великодніх свят. Поміркуй, кому ти хочеш її подарувати.

· Обговори з однокласниками/однокласницями, чому так важли­во не лише приймати подарунки, а й дарувати їх.

9. Другокласник Максим захопився віртуальними подорожами. Хлопчик говорить, що такі подорожі зручні тим, що не потребу­ють жодних фінансових витрат. Обговори разом з однокласниками/однокласницями переваги віртуальних мандрівок. Запиши три найцікавіших аргументи на їх користь.

10. Подорожуючи музеями під відкритим небом museums.authenticukraine.com.ua, Максим відкрив для себе дивовижі музею архітектури та по­буту Середньої Наддніпрянщини. Найбільше враження на хлопця справила українська хата, представлена в музеї. «Зайди» в цю хату та роз­глянь її експозицію.

· Уяви себе кореспондентом, який готує репортаж для телепро­грами про побут українців 100 років тому. Який текст про відві­дування української хати в музеї під відкритим небом м. Переяслав-Хмельницького ти написав/написала б? Запиши його.

· Прочитай свій текст однокласнику/однокласниці та послухай його/її оповідь. Чи однакові у вас тексти? Чому?

11. Здійсни віртуальну подорож музеями України під відкритим не­бом (на вибір), користуючись підказками.

1. Зайди на сайт museums.authenticukraine.com.ua самостійно або з допомогою.

2. Розпочни свою подорож, натиснувши лівою кнопкою миші на кнопку «Розпочати тур»

3. Вибери музей, у якому тобі цікаво побувати. Клікай на відповідну зелену позначку лівою кнопкою миші.

4. Розпочни екскурсію, клікнувши мишкою на кнопку «Віртуаль­на подорож«. Або обери об’єкт, з якого розпочнеш подорож, клікнувши на нього лівою кнопкою миші.

5. Стрілки на екрані вказують напрямок руху. Клікай на них лі­вою кнопкою миші.

6. Для наближення об’єкта для розгляду або віддалення його прокручуй коліщатко.

7. Якщо ти хочеш перейти до іншого музею, клікни лівою кноп­кою миші на стрілочку вгорі.

· Поділися враженнями від віртуальної подорожі, яку ти здійснив/здійснила.

· Розкажи, які будівлі тебе найбільше зацікавили: домівки, май­стерні, храми.

· Познач, як ти бачив/бачила споруди.

[ ] Згори, ніби тебе несла пташка.

[ ] Знизу, коли все вивищувалося над тобою.

[ ] Так, як ти бачиш у реальному житті — з висоти свого зросту.

· Які емоції в тебе викликала віртуальна екскурсія музеєм під від­критим небом? Познач.