Українська мова. Літературне читання 4 клас - Готуємось до ДПА - Сапун Г., Савчук А. 2022
Варіант 23
1. Прочитай уважно текст.
ЧУДО-ЛИПУЧКИ
Хто користувався одягом і взу(т,тт)ям на липучках, той оцінив зручніст.. ц..ого винаходу порівняно з (г,ґ)удзиками та шнурками. А чи знаєте ви, що швейцарс..кий інженер Жорж де Местраль (ви)найшов липучку випа(д,т)ково? І допомі(г,х) йому... собака! Повертаючись (у)вечері з прогулянки, господар помітив на шерсті собаки д..сяток реп..яхів.
Чіпляючись до хутра тварин, реп’яхи мандрують на досить великі відстані. Тварина розносить насіння. А реп’ях відпадає лише тоді, коли оболонка плоду руйнується від тертя об навколишні предмети.
Рятуючи собаку від реп’яхів, Жорж зацікавився — чому вони такі липучі? Він розглянув суцвіття рослини під мікроскопом. І помітив, шо колючки реп’яхів на кінчиках загнуті, наче малесенькі гачки. Саме вони і чіплялися до шерсті собаки. І тут інженера осяяла думка зробити липучку за принципом реп’яха і використати її як застібку.
Липучка корисна не лише на Землі. На Міжнародній космічній станції нею обклеєні всі стіни! У невагомості липкі стіни утримують дрібні предмети. Адже їх не можна покласти на стіл чи поличку. Усередині космічної станції все у вільному польоті. Тож на липучих стінах можна утримувати власні речі.
Отак лопух прислужився людям. І гордиться тим. Бо більше — нічим. Худоба переважно уникає їсти колючі плоди. Лише віслюки полюбляють будяки, які засмічують поле, псують вівцям шерсть, а коням — хвіст і гриву. Тому реп’яхом часом називають надокучливу причіпливу людину.
Та не лише реп’яхи липучі. У тропічних лісах на коріннях дерев розцвітає найбільша у світі квітка — рафлезія. Без стебел і листків! У її м’ясистих плодах багато липучого насіння. Його розносять тварини, наступивши на квітку.
У далекій Індії живуть мурашки екофіли. їхні личинки — справжні тюбики клею! Вони виділяють липучу павутину і склеюють листочки. Таким чином будують гніздо.
У теплих морях живуть риби-прилипали. Вони присмоктуються до акули і користаються безкоштовним «транспортом». Та ще й під’їдають коло хижачки, коли вона щось вполює. Пообідають на дурничку— і знову мандрують морем. А місцеві жителі використовують прилипалу як живий риболовний гачок. Прив’язують довгу волосінь до прилипали. Вона присмокчеться до великої риби або морської черепахи — от у рибака й улов!
Дарія Біда, 319 слів
За матеріалами газети «Колосочок», № 13, 2017
2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви, апостроф, розкрий дужки.
3. Познач жанр прочитаного твору.
□ А Науково-популярний твір.
□ Б Легенда.
□ В Оповідання.
4. Покажи стрілочками, де поширені природні липучки.
квітка рафлезія |
• |
• |
у теплих морях |
риби-прилипали |
• |
• |
в Індії |
мурашки екофіли |
• |
• |
у тропічних лісах |
5. Випиши з тексту речення про дослідження колючок реп’яхів.
6. Познач правильну послідовність частин мови в поданому реченні.
Надокучливу людину часто називають реп’яхом.
□ А Прикметник, іменник, прикметник, дієслово, іменник.
□ Б Прикметник, займенник, прислівник, дієслово, іменник.
□ В Прикметник, іменник, прислівник, дієслово, іменник.
7. Познач будову слів.
Колючки, політ.
8. Визнач, у якому відмінку вжито кожну групу іменників. Поєднай їх стрілочками.
родовий відмінок |
• |
• |
у морях, на станції, на коріннях |
орудний відмінок |
• |
• |
до шерсті, без листків, до акули |
місцевий відмінок |
• |
• |
під мікроскопом, транспортом, за принципом |
9. Поясни, як використовують липучки в космосі. Склади і напиши про це есе (3-4 речення).