Дивослово - Українська мова - Навчальний зошит для 2 класу 2 частина - Л. І. Тимченко, І. В. Цепова 2018

Питальні речення

1. Послухай діалог.

Учитель розказує учням:

— Місяць дуже великий. На ньому могли б розміститися мільйони людей.

Малий Петрик зітхнув.

— Чого це ти зітхаєш? — здивувався вчитель.

— А що робитимуть ті бідні люди, коли місяць стане серпиком?

• Підготуйтеся розіграти діалог у ролях: знайдіть слова автора, репліки учителя й учня. Розіграйте діалог.

✵ Знайди і підкресли речення, у яких міститься запитання. Який розділовий знак допоміг тобі в цьому?

Речення, у яких міститься запитання, називають питальними.

Наприкінці таких речень ставиться знак питання і голос знижується.

✵ Прочитай питальні речення так, щоб було зрозуміло, що ти запитуєш. Чи вдалося тобі зберегти питальну інтонацію?

2. Прочитай «смішинку» так, щоб було зрозуміло, де — запитання, а де — повідомлення.

— Гнатику, чому ти не їси

— У мене немає апетиту

— А де ж він подівся

— Залишився у банці з медом

✵ Постав потрібні розділові знаки наприкінці речень. Поясни розділовий знак у першому реченні.