Математика - Збірник завдань для усних обчислювань 3-4 класи - Є. І. Максимова, Л. М. Шелкова, Н. В. Фартушко 2020
Табличне множення і ділення чисел
Математичні диктанти
— Диктант 1
1. Обчисліть добуток чисел 2 і 5.
2. Обчисліть частку чисел 14 і 2.
3. Перший множник 9, другий — 2. Обчисліть добуток.
4. Обчисліть частку чисел 4 і 2.
5. Ділене 18, дільник 2. Обчисліть частку.
6. Збільште число 7 у 2 рази.
7. Обчисліть частку чисел 8 і 4.
8. Перший множник 2, другий — 6. Обчисліть добуток.
9. Ділене 12, дільник 2. Обчисліть частку.
10. Обчисліть частку чисел 10 і 5.
— Диктант 2
1. Обчисліть добуток чисел 3 і 8.
2. Ділене 12, дільник 3. Обчисліть частку.
3. Перший множник 6, другий — 2. Обчисліть добуток.
4. Обчисліть частку чисел 15 і 3.
5. Обчисліть добуток чисел 9 і 3.
6. До частки чисел 27 і 3 додайте 17.
7. Ділене 24, дільник 3. Обчисліть частку.
8. До частки чисел 18 і 3 додайте 7.
9. Від добутку чисел 8 і 3 відніміть 14.
10. Обчисліть добуток чисел 7 і 3.
— Диктант 3
1. Обчисліть добуток чисел 6 і 4.
2. Обчисліть частку чисел 32 і 8.
3. Перший множник 7, другий — 3. Обчисліть добуток.
4. Ділене 36, дільник 4. Обчисліть частку.
5. Перше число 8, друге — у 4 рази більше. Чому дорівнює друге число?
6. Перше число 16, друге — у 4 рази менше. Чому дорівнює друге число?
7. Частка дорівнює 5, дільник 3. Обчисліть ділене.
8. Добуток дорівнює 24, множник 6. Чому дорівнює другий множник?
9. Обчисліть добуток чисел 4 і 7.
10. Обчисліть частку чисел 18 і 9.
— Диктант 4
1. Збільште число 8 у 5 разів.
2. Обчисліть частку чисел 32 і 4.
3. Перший множник 4, другий — 6. Обчисліть добуток.
4. Ділене 35, дільник 5. Чому дорівнює частка?
5. Зменште число 16 у 4 рази.
6. Збільште число 6 у 5 разів.
7. Суму чисел 18 і 6 зменште у 6 разів.
8. Число 28 зменште у 4 рази.
9. Число 3 збільште у 9 разів.
10. Добуток чисел 3 і 8 зменште у 6 разів.
— Диктант 5
1. Обчисліть добуток чисел 6 і 5.
2. Обчисліть частку чисел 28 і 4.
3. Збільште число 7 у 5 разів.
4. Зменште число 32 на 4.
5. У скільки разів число 42 більше, ніж 6?
6. У скільки разів число 5 менше, ніж 30?
7. На скільки число 18 більше, ніж 2?
8. Частку чисел 24 і 4 збільште у 9 разів.
9. Добуток чисел 9 і 2 зменште у 6 разів.
10. Частку чисел 35 і 5 збільште на 4.
— Диктант 6
1. Обчисліть добуток чисел 6 і 8.
2. Дільник 56, ділене 7. Обчисліть частку.
3. Збільште число 5 у 4 рази.
4. У скільки разів число 49 більше, ніж 7?
5. Обчисліть частку чисел 28 і 4.
6. На скільки число 7 менше, ніж 21?
7. Зменште число 18 у 6 разів.
8. Число 36 зменште у 6 разів.
9. Обчисліть добуток чисел 5 і 8.
10. Частку чисел 35 і 5 збільште у 9 разів.
— Диктант 7
1. Обчисліть добуток чисел 8 і 6.
2. Зменште число 64 у 8 разів.
3. Збільште число 9 на 8.
4. Обчисліть частку чисел 49 і 7.
5. У скільки разів число 40 більше, ніж 5.
6. Ділене 8, дільник 2. Обчисліть частку.
7. Збільште число 8 у 7 разів.
8. Обчисліть добуток чисел 7 і 5.
9. Число 32 зменште у 8 разів.
10. Частку чисел 36 і 6 збільште на 9.
— Диктант 8
1. Обчисліть добуток чисел 9 і 7.
2. Зменште число 56 у 8 разів.
3. На скільки число 81 більше, ніж 9?
4. Обчисліть частку чисел 42 і 7.
5. Зменште число 54 на 9.
6. Ділене 45, дільник 5. Обчисліть частку.
7. У скільки разів число 48 більше, ніж 8?
8. Дільник 8, частка 4. Чому дорівнює ділене?
9. Добуток дорівнює 7, перший множник 3. Чому дорівнює другий множник?
10. Число 72 зменште у 8 разів.
— Диктант 9
1. Суму чисел 8 і 6 поділіть на 2.
2. Різницю чисел 11 і 3 помножте на 2.
3. До частки чисел 14 і 7 додайте 9.
4. Від добутку чисел 5 і 3 відніміть частку чисел 15 і 5.
5. Збільште число 5 у 3 рази.
6. Добуток чисел 4 і 2 збільште у 3 рази.
7. Число 3 зменште у 2 рази.
8. Суму чисел 28 і 7 зменште в 5 разів.
9. Число 40 збільште на 7.
10. У скільки разів число 15 більше, ніж 3?
— Диктант 10
1. Частку чисел 15 і 3 збільште в 7 разів.
2. Частку чисел 56 і 7 зменште у 8 разів.
3. Частку чисел 56 і 7 зменште на 8.
4. Частку чисел 63 і 7 збільште на 5.
5. Число 56 зменште на 7.
6. У скільки разів число 56 більше, ніж 8?
7. Зменште число 42 у 6 разів.
8. Збільште число 5 у 8 разів.
9. На скільки число 42 більше, ніж 37?
10. У скільки разів число 24 менше, ніж 4?
Математичні диктанти виду ««Так» чи «ні»»
— Диктант 1
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Добуток чисел 6 і 8 дорівнює 48.
2. Компоненти множення: перший множник, другий множник, доданок.
3. Ділене 56, дільник 7, частка 6.
4. Якщо збільшити число 5 у 4 рази, то отримаємо 20.
5. Число 49 більше, ніж 7 у 7 разів.
6. Частка чисел 28 і 4 дорівнює 7.
7. Число 7 менше, ніж 21 у 3 рази.
8. Якщо довжина першого відрізка дорівнює 7см, а довжина другого — у 5 разів більше, то другий відрізок має довжину 30 см.
9. 1 м у 10 разів більше, ніж 10 см.
10. Якщо сторона квадрата дорівнює 2 см, то периметр квадрата дорівнює 4 см.
— Диктант 2
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Якщо зменшити число 18 у 6 разів, то отримаємо 3.
2. Компоненти ділення: ділене, дільник, добуток.
3. Якщо число 54 зменшити у 9 разів, то отримаємо 5.
4. Добуток чисел 5 і 5 дорівнює 25.
5. Частка чисел 64 і 8 дорівнює 7.
6. Якщо число 5 збільшити у 10 разів, то отримаємо 50.
7. Якщо частку чисел 24 і 8 збільшити у 9 разів, то отримаємо 27.
8. 1 см уміщує 10 мм.
9. Якщо 1 м уміщує 100 см, то 4 м — 140 см.
10. Якщо кожна сторона трикутника дорівнює 5 см, то периметр трикутника дорівнює 15 см.
— Диктант 3
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Якщо різницю чисел 8 і 6 поділити на 2, то отримаємо 1.
2. Якщо до добутку чисел 3 і 3 додати 16, то отримаємо 24.
3. Частка чисел 27 і 9 дорівнює 4.
4. Якщо до добутку чисел 5 і 2 додати 15, то отримаємо 25.
5. Якщо зменшити число 12 на 4, то отримаємо 3.
6. Якщо зменште число 12 у 4 рази, то отримаємо 3.
7. Компоненти множення: перший множник, другий множник, добуток.
8. 1 м уміщує 100 см.
9. 3 кг менше, ніж 7 кг.
10. Якщо кожна сторона квадрата дорівнює 4 см, то периметр квадрата дорівнює 8 см.
— Диктант 4
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Якщо зменшити число 20 у 4 рази, то отримаємо 5.
2. Якщо зменшити число 20 на 4, то отримаємо 24.
3. Компоненти дії ділення: ділене, дільник, частка.
4. Якщо будь-яке число помножити на одиницю, то отримаємо те саме число.
5. Якщо збільшити число 8 у 5 разів, то отримаємо 45.
6. Якщо частку чисел 21 і 7 збільшити у 6 разів, то отримаємо 9.
7. 1 см уміщує 100 мм.
8. Якщо периметр квадрата дорівнює 16 см, то кожна його сторона дорівнює 4 см.
9. 1 м 20 см — це 1 м 2 дм.
10. Якщо маса 1 ящика дорівнює 3 кг, то маса 9 таких ящиків дорівнює 39 кг.
— Диктант 5
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Якщо різницю чисел 51 і 6 поділити на 5, то отримаємо 9.
2. Компоненти дії віднімання — це зменшуване, від'ємник, частка.
3. Якщо будь-яке число помножити на нуль, то отримаємо нуль.
4. Якщо добуток чисел 9 і 2 зменшити у 3 рази, то отримаємо 9.
5. Якщо частку чисел 16 і 2 збільшити на 9, то отримаємо 81.
6. Число 32 у 4 рази більше, ніж 8.
7. Число 72 зменшити у 9 разів, то отримаємо 8.
8. 3 м — це 30 дм.
9. Довжина прямокутника дорівнює 10 см, а ширина — 2 см. Периметр прямокутника дорівнює 12 см.
10. У квадрата всі сторони рівні.
— Диктант 6
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Добуток чисел 9 і 7 дорівнює 72.
2. Якщо число 56 зменшити у 8 разів, то отримаємо 7.
3. Якщо число 56 зменшити на 8, то отримаємо 48.
4. Число 21 на 11 більше, ніж 9.
5. Частка чисел 42 і 7 дорівнює 7.
6. Якщо зменшити число 54 на 9, то отримаємо 6.
7. Якщо ділене 45, дільник 5, то частка 9.
8. Якщо частку чисел 16 і 2 збільшити на 10, то отримаємо 28.
9. 6 см дорівнює 60 мм.
10. Якщо периметр рівностороннього трикутника дорівнює 30 см, то кожна його сторона дорівнює 10 см.
— Диктант 7
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Число 48 у 6 разів більше, ніж 8.
2. В 1 році — 12 місяців.
3. 1 доба дорівнює 12 годинам.
4. 1 хвилина — це 60 секунд.
5. Якщо дільник 8, частка 4, то ділене дорівнює 2.
6. 7 дм 3 мм більше, ніж 7 дм 3 см.
7. Добуток чисел 8 і 7 дорівнює 54.
8. Якщо зменште число 54 у 9 разів, то отримаємо 5.
9. Щоб обчислити невідомий доданок, потрібно від суми відняти відомий доданок.
10. Якщо сторона квадрата дорівнює 5 см, то периметр квадрата дорівнює 10 см.
— Диктант 8
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Якщо збільшити число 7 на 8, то отримаємо 56.
2. Якщо збільшити число 7 у 8 разів, то отримаємо 56.
3. 1 година — це 60 хвилин.
4. Якщо добуток чисел 3 і 10 зменшити у 3 рази, то отримаємо 10.
5. Частка чисел 49 і 7 дорівнює 56.
6. Число 45 у 9 разів більше, ніж 5.
7. Якщо ділене 28, дільник 4, то частка дорівнює 6.
8. 6 м дорівнює 600 см.
9. Якщо в одному ряду у кінотеатрі вміщується 10 глядачів, то у 10 рядах — 100 глядачів.
10. Довжина прямокутника дорівнює 5 см, а ширина — 1 см. Периметр прямокутника дорівнює 12 см.
— Диктант 9
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. 1 тиждень — це 7 днів.
2. В 1 дм міститься 10 мм.
3. Якщо число 5 збільшити у 7 разів, то отримаємо 30.
4. Добуток чисел 7 і 4 дорівнює 27.
5. Якщо число 32 зменшити у 8 разів, то отримаємо 4.
6. Якщо частку чисел 36 і 6 збільшити на 9, то отримаємо 18.
7. 3 дм 1 см дорівнює 31 см.
8. Якщо добуток дорівнює 27, перший множник — 3, то другий множник — 8.
9. Якщо 1 місяць складається з 4 тижнів, то 3 місяці — це 12 тижнів.
10. Якщо кожна сторона трикутника дорівнює 8 см, то периметр трикутника — 12 см.
— Диктант 10
Учитель читає твердження. Якщо учні вважають його правильним, то поруч ставлять знак «+», якщо — неправильним, то знак «-».
1. Якщо число 7 помножити на 0, то отримаємо 7.
2. Якщо число 40 помножити на 1, то дорівнює 41.
3. Якщо число 72 зменшити у 8 разів, то отримаємо 9.
4. 4 см дорівнює 40 мм.
5. Якщо різницю чисел 15 і 6 збільшити у 3 рази, то отримаємо 28.
6. Якщо добуток чисел 8 і 3 зменшити на 4, то отримаємо 24.
7. Число 20 на 18 більше, ніж 2.
8. Якщо число 14 зменшити у 7 разів, то отримаємо 2.
9. Якщо добуток чисел 5 і 2 збільшити у 9 разів, то отримаємо 99.
10. Якщо частку чисел 81 і 9 зменшити на 9, то отримаємо 0.
Математичні диктанти виду «Обчислювальні ланцюжки»
Учитель читає завдання ланцюжка, учні обчислюють кожен крок усно, потім записують або дають відповідь лише кінцевого результату.
— Диктант 1
Число 100 поділіть на 10, помножте на 2, поділіть на 5, збільште у 8 разів, збільште на 8, відніміть 40. Запишіть отримане число.
— Диктант 2
Число 48 поділіть на 8, помножте на 5, зменште у 3 рази, збільште у 9 разів, додайте 10, зменште на 50. Запишіть отримане число.
— Диктант 3
Число 63 зменште у 9 разів, збільште у 10 разів, відніміть 30, поділіть на 8, помножте на 5, додайте 25. Запишіть отримане число.
— Диктант 4
Число 56 поділіть на 8, помножте на 5, зменште на 5, зменште у 5 разів, додайте 4, помножте на 8. Запишіть отримане число.
— Диктант 5
Число 21 зменште у 7 разів, збільште у 9 разів, змен-ште на 7, додайте 40, поділіть на 6, зменште у 2 рази. Запишіть отримане число.
— Диктант 6
Число 6 помножте на 6, додайте 4, поділіть на 10, збільште на 16, зменште у 5 разів, збільште у 9 разів. Запишіть отримане число.
— Диктант 7
Число 5 збільште у 8 разів, збільште на 30, зменште у 7 разів, додайте 4, поділіть на 2, відніміть 7. Запишіть отримане число.
— Диктант 8
Число 4 помножте на 9, відніміть 6, додайте 20, змен-ште у 5 разів, збільште у 6 разів, зменште на 40. Запишіть отримане число.
— Диктант 9
Число 3 збільште у 5 разів, додайте 15, збільште на 30, помножте на 1, зменште у 6 разів, помножте на 0. Запишіть отримане число.
— Диктант 10
Число 2 помножте на 7, додайте 6, відніміть 2, поділіть на 3, збільште у 8 разів, збільште на 2. Запишіть отримане число.
Математичні диктанти «Задачі»
Прості задачі на множення
Учитель читає задачі, учні записують тільки відповіді.
— Диктант 1
1. У 2 вази поставили по 3 троянди. Скільки всього троянд у вазах?
2. Одне крісло має 4 ніжки. Скільки ніжок має 4 кресла?
3. На 3 полицях стоїть по 2 каструлі. Скільки всього каструль на 3 полицях?
4. У жука 6 лапок. Скільки лапок у 2 жуків?
5. У 2 будинках — по 9 під'їздів. Скільки під'їздів у двох будинках?
6. Вартість одного зошита 3 гривні. Скільки коштують 8 таких зошитів?
— Диктант 2
1. У 2 пеналах — по 4 ручки. Скільки всього ручок у пеналах?
2. У сома 2 вуса. Скільки вусів у 7 сомів?
3. У 5 клітках — по 2 папуги. Скільки папуг у цих клітках?
4. У сезоні 3 місяці. Скільки місяців у 2 сезонах?
5. У 2 стручках — по 6 горошин. Скільки всього горошин?
6. З один рік у селі побудували 7 будинків — по 3 квартири. Скільки квартир побудували за рік?
— Диктант 3
1. Скільки літрів у 9 дволітрових банках?
2. На 7 кофтинах — по 2 ґудзики. Скільки всього ґудзиків на кофтинах?
3. У 2 пакетах — по 5 кг овочів. Скільки кілограмів овочів у цих пакетах.
4. У 2 рядах — по 8 кущів смородини. Скільки всього кущів смородини?
5. У 3 кімнатах — по 4 мешканців. Скільки всього мешканців у кімнатах?
6. Купили 10 коробок ялинкових іграшок — по 4 іграшки в кожній коробці. Скільки ялинкових іграшок купили?
— Диктант 4
1. Скільки літрів у 4 трилітрових банках?
2. Один зошит коштує 3 гривні. Скільки коштують 7 таких зошитів?
3. Один кілограм яблук коштує 4 гривні. Скільки коштує 5 кг яблук?
4. Один кілограм слив коштує 6 гривні. Скільки коштує 4 кг слив?
5. Булочка коштує 3 гривні. Скільки потрібно заплатити за 4 таких булочки?
6. До чаю подали 4 тарілки з пиріжками — по 9 пиріжків на кожній тарілці. Скільки всього пиріжків подали до чаю?
— Диктант 5
1. В Олени 8 монет — по 10 копійок. Скільки грошей в Олени?
2. Бабуся розклала у 6 тарілок — по 5 пиріжків. Скільки всього пиріжків розклала бабуся?
3. У магазині було 6 ящиків цукерок — по 6 кг у кожному. Яка маса 6 ящиків із цукерками?
4. У коробці є 5 олівців. Скільки олівців у 9 таких коробках?
5. У вагоні 9 купе — по 4 місця у кожному. Скільки місць у вагоні?
6. Діти посадили 8 рядів яблунь — по 9 яблунь у кожному ряді. Скільки яблунь посадили діти?
Прості задачі на збільшення або зменшення у декілька разів
Учитель читає задачі, учні записують тільки відповіді.
— Диктант 1
1. В одному ряду сидять 3 хлопчики, а дівчаток — у 2 рази більше. Скільки дівчаток сидить у ряду?
2. У Вадима 8 значків, а у Сашка — в 2 рази менше. Скільки значків у Сашка?
3. У вазі 2 яблука, а груш — у 4 рази більше. Скільки груш у вазі?
4. У сосни гілки живуть 2 роки, а у ялинки — в 6 разів більше. Скільки років живуть гілки у ялинки?
5. Довжина города 6 м, а ширина — в 3 рази менше. Яка ширина города?
— Диктант 2
1. Ширина тасьми 2 см, а ширина стрічки — в 2 рази більше. Яка ширина стрічки?
2. На кухні горить 3 лампочки, а у кімнаті — в 2 рази більше. Скільки горить лампочок у кімнаті?
3. Зібрали 10 кг смородини, а малини — в 2 рази менше. Скільки кілограм малини зібрали?
4. Купили 4 м вовни, а шовку — в 3 рази більше. Скільки метрів шовку купили?
5. У саду росло 9 кущів аґрусу, а ожини — в 3 рази менше. Скільки кущів ожини росло в саду?
— Диктант 3
1. На зиму заготовили 9 банок вишневого компоту, а полуничного — в 2 рази більше. Скільки банок полуничного компоту заготовили на зиму?
2. На дворі стояло 15 легковиків, а вантажівок — в 3 рази менше. Скільки вантажівок стояло на дворі?
3. В одному кабінеті є 18 кімнатних рослин, а іншому — в 3 рази менше. Скільки кімнатних рослин в іншому кабінеті?
4. У Петрика є 24 фломастери, а ручок — в 3 рази менше. Скільки ручок у Петрика?
5. За перший день турист пройшов 20 км, а наступного — в 2 рази менше. Скільки кілометрів здолав турист другого дня?
— Диктант 4
1. За перший день Ганнуся прочитала 36 сторінок книги, а наступного — в 2 рази менше. Скільки сторінок прочитала Ганнуся другого дня?
2. У саду працювали 8 дівчаток, а хлопців — у 2 рази більше. Скільки хлопців працювало у саду?
3. Кавун важить 12 кг, а диня — в 2 рази менше. Яка маса дині?
4. У шахматному гуртку займаються 45 хлопчиків, а дівчаток — в 5 разів менше. Скільки дівчаток займається у гуртку?
5. До годівниці прилетіло 8 синичок, а горобців — у 7 разів більше. Скільки горобців прилетіло?
— Диктант 5
1. Біля берега моря 42 чайки ловили рибу, а бакланів — у 7 разів менше. Скільки бакланів ловили рибу?
2. Діти принесли з лісу 8 шишок, а жолудів — у 9 разів більше. Скільки жолудів принесли діти?
3. Петрик списав 4 зошити в лінійку, а в клітинку — у 5 разів більше. Скільки зошитів у клітинку списав хлопчик?
4. Бабуся спекла 48 пиріжків з яблуками, а з вишнями — в 6 разів менше. Скільки пиріжків з вишнями спекла бабуся?
5. На зиму заготовили 8 трилітрових банок томатного соку. Скільки літрів томатного соку заготовили?
Прості задачі на ділення за змістом і на рівні частини
Учитель читає задачі, учні записують тільки відповіді.
— Диктант 1
1. Посадили 8 кущів айстр на 2 клумбах. По скільки айстр на кожній клумбі?
2. 10 туристів розмістилися у наметах — по 5 чоловік у кожний намет. Скільки всього було наметів?
3. У 3 хлопчиків 6 олівців порівну. Скільки олівців у кожного хлопчика?
4. 12 чоловік сіли в машини — по 3 людини в кожну. Скільки машин виявилося зайнятими?
5. 4 дівчаток порівну з'їли 8 груш. По скільки груш з'їла кожна дівчинка?
— Диктант 2
1. 40 слив роздали 4 дітям. По скільки слив отримала кожна дитина?
2. 12 дітей об'єднали у пари. Скільки склалося пар?
3. Учні посадили 18 дерев у 3 ряди. По скільки дерев посаджено у кожному ряду?
4. На 4 костюми витратили 16 м тканини. Скільки метрів тканини витратили на кожний костюм?
5. У волейбол грало 18 гравців. У кожній команді є по 9 гравців. Скільки всього було команд?
— Диктант 3
1. Для живого куточка купили 12 рибок. Їх пустили в акваріуми по 6 рибок у кожний. Скільки акваріумів було у живому куточку?
2. Мама розклала 64 тістечка на 8 тарілок. По скільки тістечок лежить на кожній тарілці?
3. Посадили 48 яблунь в однакові ряди — по 8 яблунь у кожному. Скільки рядів яблунь посадили?
4. На катку парами каталися 16 дітей. Скільки було пар?
5. 6 жінок вимили порівну 12 вікон. По скільки вікон вимила кожна жінка?
— Диктант 4
1. В 9 автобусах порівну перебувають 72 пасажири. По скільки пасажирів є у кожному автобусі?
2. У вази поставили 15 тюльпанів — по 3 тюльпани в кожну вазу. Скільки ваз знадобилося?
3. Шестеро хлопчиків поділили 18 горіхів між собою порівну. По скільки горіхів дісталося кожному хлопчику?
4. 21 цукерку поділили між 7 дітьми. По скільки цукерок отримала кожна дитина?
5. Мотузку завдовжки 27 м розрізали на 3 однакові частини. Якої довжини кожна частина?
— Диктант 5
1. Стрічку завдовжки 10 м розрізали на 2 однакові частини. Якої довжини кожна частина?
2. 18 цукерок хлопчик розклав порівну у 2 кишені. По скільки цукерок у кожну кишеню поклав хлопчик?
3. 45 пиріжків розклали на 5 тарілок. Скільки пиріжків на кожній тарілці?
4. У двох дуплах сиділо 8 совенят. Скільки совенят сиділо у кожному дуплі, якщо відомо, що їх там порівну?
5. 36 учнів об'єднали у 6 команд. Скільки команд утворилося?
Дидактичні ігри
— Гра «Ланцюжки»
На дошці записано ланцюжки. Викликані до дошки 4 учні повинні вписати потрібне число. Перемагає той, хто першим і правильно виконав завдання. Решта дітей — контролери.
- Збільшуй кожне наступне число на 2.
2 → 4 … → … → … → … → … → … → … → …
- Збільшуй кожне наступне число на 3.
3 → 6 … → … → … → … → … → … → … → …
- Збільшуй кожне наступне число на 4.
4 → 8 … → … → … → … → … → … → … → …
- Збільшуй кожне наступне число на 5.
5 → 10 … → … → … → … → … → … → … → …
Можна записати на аркушах та провести гру в групах.
— Гра «Невідомий компонент»
Викликані до дошки 2 учні обчислюють невідомий компонент та вписують потрібне число у порожню клітинку стовпчика (кожен — по п'ять стовпчиків). Перемагає той, хто першим і правильно виконав завдання.
Решта дітей — контролери.
|
Множник |
2 |
2 |
6 |
2 |
7 |
2 |
6 |
|||
|
Множник |
9 |
5 |
3 |
2 |
2 |
|||||
|
Добуток |
16 |
10 |
12 |
14 |
18 |
8 |
8 |
4 |
|
Зменшуване |
14 |
2 • 8 |
18 : 2 |
|||
|
Від'ємник |
16 : 2 |
7 |
6 • 2 |
18 |
||
|
Різниця |
7 • 2 |
10 |
5 |
2 |
12 : 2 |
— Гра «Арифметичне лото»
Дітям роздають аркуші, на яких написано числа: 25, 81, 27, 36, 48, 63, 42, 45, 72, 40 (кожне число — по кілька разів).
Учитель швидко називає приклади, а діти закреслюють числа-відповіді. Перемагає той, у кого після закінчення гри закреслено максимальну кількість чисел.
Учитель називає:
9 • 9 5 • 5 9 • 3 6 • 8 6 • 6
6 • 7 5 • 8 8 • 9 5 • 9 7 • 9
— Гра «Впіймай потрібний вираз»
У дітей на аркушах записано вирази:
4 • 8 8 • 5 9 • 2 6 • 7 7 • 8
9 • 6 4 • 4 3 • 8 5 • 7 7 • 7
Учитель називає число, а діти закреслюють відповідний вираз. Перемагає той, у кого закреслено більше виразів.
Учитель називає: 49, 56, 35, 42, 18, 24, 16, 54, 32, 40.