Математика 2 клас Навчальний зошит - Частина 1 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2018

Віднімаємо числа різними способами

1. Виконай обчислення за схемами різними способами. Чим відрізняються ці способи?

Чи можна застосувати спосіб округлення? Якщо ні, заміни від’ємник на такий, щоб можна було застосувати спосіб округлення. Знайди значення отриманої різниці.

2. Знайди значення виразів зручним для тебе способом.

3. Добери до задачі схему. Якою дією відповімо на друге запитання?

У святковій залі 98 стільців. 60 стільців зайняли учні і 8 стільців — учителі. Скільки вільних стільців залишилось у залі?

Поясни розв’язання за схемою аналізу. Доповни її.

Розкажи першу та другу прості задачі. Покажи опорну схему кожної задачі на вкладці 1.

Геометрична хвилинка

4. Розв’яжи задачу з двома запитаннями, користуючись схемами. Поясни, що позначають відрізки на схемах.

На торт матуся витратила 5 яєць, а на тістечка — на 8 яєць більше. Скільки яєць витратила матуся на тістечка? Скільки всього яєць витратила матуся?

Прокоментуй розв’язання за схемою аналізу. Доповни схему.

Сашко змінив друге запитання задачі на таке: «На скільки менше яєць витратила матуся на торт, ніж на тістечка?». Чи одержав Сашко задачу? Поясни свою відповідь.