Математика Навчальний зошит 1 клас - Частина 4 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2017

Узагальнюємо розуміння нумерації чисел першої сотні

1. Полічи від 97 до 82. Полічи від 33 до 27.

2. Продовж ряди чисел.

3. Серед поданих чисел назви найбільше число; найменше число.

29, 33, 58, 74, 61.

4. Назви в порядку зростання всі числа, які містять 5 десятків.

5. Назви в порядку спадання числа, які містять 3 одиниці.

6. Які цифри можна поставити замість листочків, щоб одержати істинну нерівність?

7. Знайди в кожному рядку «зайве» число.

40, 8, 90, 16, 20.

50, 70, 14, 20, 90.

7, 5, 3, 9, 15, 6.

8. Подай число різними способами.

Міркуємо логічно

9. Розглянь рівності в першому стовпчику. Поясни, як одержали кожний результат. Склади подібні рівності до інших випадків.

10. Відшукай помилки. Виправ помилки за зразком.

11. 1) Прочитай задачу. Перевір, чи правильно її розв’язано.

У виставці собак узяли участь 26 спанієлів і 10 вівчарок. Скільки всього собак було на виставці?

2) Зміни запитання задачі так, щоб її розв’язанням став вираз 26 - 10.

12. Виконай короткий запис задачі. Розв’яжи задачу.

Кіт зібрав 10 глечиків сметани, а вершків — на 7 глечиків більше. Скільки глечиків вершків зібрав кіт?