Збірник задач з математики 1-4 класи - Л. С. Сухарева 2019
Задачі на знаходження числа, яке на кілька одиниць більше (менше) від суми двох чисел, й обернені до них задачі з відношенням «на... більше», «на... менше»
2 клас
162 • Перше число 25, друге — 34, а третє — на 13 менше від суми перших двох. Чому дорівнює третє число?
■ Відповідь: 46.
163 • Перше число 22, друге — 35, атретє — на 11 менше, ніж сума перших двох. Чому дорівнює третє число?
■ Відповідь: 46.
164 • Учні посадили в шкільному садку 10 слив, 5 яблунь, а вишень — на 7 менше, ніж слив і яблунь разом. Скільки вишень посадили учні?
■ Відповідь: 8.
165 • Одна ампула для кулькової ручки коштує 90 копійок, а інша — 70 копійок. На скільки копійок друга ампула дешевша, ніж перша?
■ Відповідь: на 20 к.
166 • Юрко зібрав 27 каштанів, Тимко — 16, а Дмитрик зібрав на 9 каштанів більше, ніж Юрко і Тимко разом. Скільки каштанів зібрав Дмитрик?
■ Відповідь: 52.
167 • Городники зібрали з однієї грядки 40 кг огірків, з другої — 38 кг, а з третьої — на 18 кг менше, ніж із перших двох разом. Скільки огірків зібрали городники з третьої грядки?
■ Відповідь: 60 кг.
168 • Уздовж алеї парку росло 24 берези й 37 лип. Навесні посадили на 15 дерев більше, ніж там росло. Скільки дерев посадили навесні?
■ Відповідь: 76.
169 • На дротах сиділо 14 голубів і 12 ґав. На сусіднє дерево прилетіли горобці. їх було на 6 менше, ніж птахів на дротах. Скільки було горобців?
■ Відповідь: 20.
170 • В одному кошику 17 кг слив, у другому — на 14 кг більше, а в третьому — на 18 кг менше, ніж у перших двох разом. Скільки кілограмів слив у третьому кошику?
■ Відповідь: 30 кг.
171 • Ширина прямокутника 7 см. Довжина на 2 см більша за ширину. Чому дорівнює периметр цього прямокутника?
■ Відповідь: 32 см.
172 • Довжини сторін трикутника 28 см, 10 см і 35 см. На скільки сантиметрів найбільша сторона коротша від суми двох менших сторін?
■ Відповідь: на 3 см.
173 • Театральний гурток відвідують 7 учнів класу, літературний гурток — на 5 учнів більше, а хоровий гурток — на 3 учні менше, ніж театральний і літературний разом. Скільки учнів класу відвідують хоровий гурток?
■ Відповідь: 16.
174 • В одного хлопчика є 36 наклейок із зображенням автомобілів, у другого — 45 наклейок, а в третього — на 27 наклейок менше, ніж у першого й другого хлопчиків разом. Скільки наклейок у третього хлопчика?
■ Відповідь: 54.
175 • У ятці є 2 ящики лимонів, в одному з яких їх 16 кг, а в другому — 8 кг. Привезли й доклали в другий ящик 10 кг. На скільки кілограмів лимонів більше стало в другому ящику?
■ Відповідь: на 2 кг.
176 • У ящику було 80 кг картоплі, а в мішку — 47 кг. З мішка в ящик пересипали 18 кг картоплі. На скільки кілограмів картоплі більше стало в ящику, ніж у мішку?
■ Відповідь: на 69 кг.
177* • За перший день туристичного походу туристи подолали певну відстань. За другий день вони подолали на 2 км менше, а за третій — на 6 км менше, ніж за перші два дні разом. За всі три дні вони подолали 50 км. По скільки кілометрів долали туристи в кожен із цих трьох днів?
■ Розв'язання. Якби третього дня туристи подолали стільки ж, скільки першого й другого дня разом, то за три дні туристи здолали б 56 км (50 + 6 = 56). При цьому за третій день вони пройшли б 28 км і за перші два дні — 28. Якби до того ж першого і другого дня вони долали однакову відстань (таку, як першого
дня), то пройшли б за перший і другий день разом 30 км (28 + 2 = 30). Тобто проходили б, як першого дня, по 15 км. Таким чином, насправді першого дня туристи здолали 15 км, другого — 13 км (15 - 2 = 13), першого і другого разом 28 км, а третього — 22 км (28 - 6 = 22).
■ Відповідь: 15 км; 13 км; 22 км.
178* • У спортивних змаганнях узяли участь 8 учнів із першого класу. Це на 2 учні менше, ніж із другого, і на 4 менше, ніж із третього класу. Учнів четвертого класу було на 2 більше, ніж учнів другого й третього класів разом. Скільки учнів четвертого класу взяли участь у змаганнях?
■ Розв'язання. З другого класу в змаганнях узяли участь 10 учнів (8 + 2 = 10), з третього — 12 учнів (8 + 4 = 12), тобто від другого і третього класів було 22 учні (10 + 12 = 22). Учнів четвертого класу було: 22 + 2 = 24.
■ Відповідь: 24.
179 • У городника було насіння кабачка, гарбуза й огірка. Насінин гарбуза було 17. Насінин огірка — 32, що на 10 менше, ніж насінин гарбуза та кабачка разом. Скільки насінин кабачка було в городника?
■ Розв'язання. Насінин гарбуза та кабачка в городника було 32 + 10 = 42 (н.); тоді насінин кабачка в нього було 42 - 17 = 25 (н.)
■ Відповідь: 25.
180 • У музеї учні спочатку прослухали лекцію, потім ознайомилися з експонатами, а наприкінці екскурсії переглянули фільм. Лекція тривала 15 хв, ознайомлення з експонатами — на 10 хв довше, а перегляд фільму — на 10 хв менше, ніж лекція й ознайомлення з експонатами разом. Як довго тривала екскурсія до музею?
■ Відповідь: 1 год 10 хв.
181* • Прикраса складається з намистин червоного, чорного та коричневого кольорів. Червоних і чорних намистин у прикрасі однакова кількість, а коричневих намистин 60, що на 8 більше, ніж червоних і чорних разом. Скільки червоних намистин у цій прикрасі?
■ Відповідь: 26.