Літо-літечко - З 2 у 3 клас - Зошит майбутнього третьокласника - Шумська О. С., Вознюк Л. В. 2021
Безпечна прогулянка влітку
Червень - перший гість у літа
Сумний кліщ
Між високої травички
Йшли малята невеличкі.
Одягнули молодці
черевики і штанці.
Сумно кліщ услід дивився:
- Знову я непоживився.

— Запиши, чому сумував кліщ. Як потрібно одягатися на прогулянку полем, луками, лісом?

— Утвори анаграми (з тих самих літер різні слова).

— Замалюй кружечок у зелений колір біля правильних нерівностей, а в червоний — біля неправильних.

Хвилинка-веселинка
Літо — це пора незабутніх подорожей. Але коли вирушаєш у мандрівку, то варто замислитися, чи добре ти знаєш традиції та звичаї жителів незнайомої країни. Якщо ти правильно вітатимешся, тобі там завжди будуть раді.

Ось де можна досхочу показувати язика! Саме так вітаються тибетці. Правою рукою вони знімають шапку, а ліву руку закладають за вухо.

Коли кричать, тупотять ногами, витріщають очі та ще й язика показують, не дивуйся! Ти подорожуєш Новою Зеландією, і місцеві жителі в такий спосіб радо вітають тебе.

Усі знають, що плюватися негарно. А от у племені акамба здавна вважають: що більший плювок на чужинця, то більшу пошану йому виявлено.

Навіть якщо надворі мороз -40 °С і дме холоднющий вітер, привітання «Гарна погода!» є обов’язковим на цьому острові, якщо ти ввічливий.

Якщо ти хочеш, щоб до тебе добре ставилися, то поклонися низенько. Адже в японців є три види поклонів. Найнижчим висловлюють найбільшу повагу.

Можливо, тобі це видасться дивним, але на цьому острові тубільці, зустрічаючись, лоскочуть один одного.

У деяких індіанських племенах зустріч відбувається навпочіпки.Тобі пощастить, якщо розмова триватиме недовго!
— Намалюй, як вітаються українці. Запиши слова привітань

— Розв’яжи віршовані задачі.

Наш бичок ріс-підростав,
три стіжки щодня з’їдав.
Скільки ж припасли стіжків
на три дні для трьох бичків?
стіжків.

Кізка вдосвіта вставала,
шість морквин щодня зривала.
І за три дні моркву з двору
кізка віднесла в комору.
Ви, малята, поміркуйте,
всі морквини порахуйте.
морквин.
— Утвори слова за зразком.

— Заповни порожні комірки таблиці.

— Поміркуй.
✵ У садку Оксанки росте яблунька, висота якої подвоювалася щороку. Відтоді, як яблуньку посадили 6 років тому, вона виросла до 2 м 60 см. Скільки потрібно було років, щоб яблунька виросла до 1 м 30 см?

років
— Намалюй покази термометрів. Запиши різницю нічної та денної температур.
1. Середня температура на початку червня була: вночі — 13 °С, удень — 19 °С.
2. Середня температура в середині червня була: вночі — на 2 градуси вище, ніжна початку місяця, удень — 23 °С.
3. Середня температура наприкінці червня була: вночі — 14 °С, удень — на 6 градусів вища, ніж на початку місяця.

— Пронумеруй рядки загадки. Відгадай і запиши відгадку.
[ ] швидко в нірку заховайтесь.
[ ] Величезні в птаха очі,
[ ] Отож, миші, начувайтесь,
[ ] добре бачить серед ночі.
![]()
— Прочитай оповідання.
Сова і Сойка
У нашому лісі, у дубі крислатім, мешкала Совонька в затишній хаті. Мала приятельку — Сойку моторну — свитка у цяточку синю та чорну.
Якось ополудні Сойка летіла й біля хатинки Совоньки сіла. Стукає в двері:
— Подруго Сово, швидше летімо на площу Чудову. Там небувала сьогодні гостина — ягідки всім роздає горобина.
— Сойко моторна, — Сова позіхає, — хто ж серед білої днини гуляє? Щойно вернулася я з полювання, виспатись мушу, яке там гуляння? В ліжку вмостилась, буду дрімати. Подруго, вибач, не піду гуляти.
— Ну тоді спи, не виходь із хатини. Ягідок стиглих поїм з горобини, сонячним днем помилуюся, Сово...
І полетіла на площу Чудову.
Нічка надходить, зіроньки сяють, місяця хмари у небі гойдають. З хатки Сова визирає охоче:
— Гарно туляється посеред ночі!

Прудко Сова здійнялссь й полетіла, біля хатинки Соєчки сіла. Стукає в двері:
— Сойко моторна, ніч пречудова — темна, аж чорна. Пдруго, швидше летімо гуляти, бо уже мишки вибігли з хати.
— Совонько, — Соєчка сонна зітхає, — хто ж серед темної ночі гуляє? Вдень — інша річ, бо трудилась, літала, ягідок стиглих усмак поклювала. В ліжку вмостилась, буду дрімати — подруго, вибач, не піду гуляти.
— Ну тоді спи! — Сова відповіла, крила розправила, в ніч полетіла.
Усе від звички залежить, малята: хто вдень, хто вночі любить міцно поспати.
Олександра Сумська

— Як написане це оповідання? Що особливого ти помітив(-ла)?
— Напиши, чому Сойка і Сова не вирушили разом на прогулянку.

— Яких іще тварин, що ведуть нічний спосіб життя, ти знаєш?

— Намалюй стрілки на годинниках. Запиши, скільки годин спали Совонька і Соєчка. Обведи пташку, яка спала довше.

— Допоможи птахам впоратися із завданнями.
✵ На першому кетязі горобини дозріло 18 ягідок. На другому — 10, а на третьому — удвічі більше, ніж на другому. Скільки ягідок дозріло на трьох кетягах горобини?

![]()
✵ На кетязі горобини було 36 ягідок. Соєчка з’їла четверту частину ягідок. Скільки ягідок горобини залишилось?
![]()
✵ Соєчка з’їла 60 ягідок горобини. З першого кетяга вона з’їла 6 ягідок, із другого — у 3 рази більше ягідок, а з третього - решту. Скільки ягідок горобини з'їла Соєчка з третього кетяга?
![]()
✵ Соєчка і Совонька мали однакову кількість ягідок горобини. Совонька віддала Соєчці ягідки, і в Соєчки стало на 20 ягідок більше. Скільки ягідок віддала Совонька?
Совонька віддала
ягідок.
— Полічи і вкажи стрілочками, як летіла сова. Шлях пташки пролягав від найменшого результату до найбільшого в порядку зростання.

— Познач [ √ ] правильний варіант відповіді.
Соєчка заснула о 22 год 30 хв. Вона проспала 9 год 10 хв. Соєчка прокинулася:
[ ] о 19 год 40 хв
[ ] о 7 год 40 хв
[ ] о 6 год 20 хв
Совонька планувала вилетіти на полювання о 20 год 25 хв, але вилетіла на 45 хв пізніше. Годинник показував:
[ ] 19 год 35 хв
[ ] 8 год 55 хв
[ ] 21 год 10 хв
— Відтвори малюнок на зміненій сітці.

— Дві компанії друзів їдуть у театр на виставу, яка має розпочатися о 19 год 30 хв. За певний час друзі долатимуть відрізки шляху і ще зупинятимуться поїсти. Запиши, о котрій годині вони приїдуть до театру. Чи всі встигнуть до початку вистави?

— «Пересунь» стовпчики по вертикалі так, щоб усі вони були на одному рівні. Запиши вислів.
