Які види діяльності найбільш доречні у реалізації змістової лінії «Читаємо»?

Серед видів діяльності найбільш доречними для 3-го класу можна назвати читання з передбаченням коротких художніх, науково-популярних текстів, текстів з щоденного життя вголос (або мовчки, за бажанням); добір потрібної інформації з тексту (вибіркове читання), відповіді на запитання до прочитаного тексту, вибір тексту (книжки) для читання серед запропонованих, запам'ятовування віршів, загадок, скоромовок, лічилок, прислів'їв тощо, які сподобалися; пошук у тексті зразків відповідних мовних явищ тощо.