Методичні рекомендації з організації освітнього процесу у 3-4 класах НУШ - 2020

Особливості оцінювання результатів навчання учнів з навчальних предметів освітньої галузі «Мистецтво»
Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів НУШ

Для оцінювання рівня досягнень учнів з предметів освітньої галузі «Мистецтво» не передбачено проведення діагностичних робіт. Індикаторами оцінювання слугують конкретні результати навчання та спостереження вчителя за формуванням загальної естетичної компетентності учнів.

Об'єктами оцінювання є:

• здатність учнів сприймати, аналізувати та інтерпретувати художньо-образний зміст творів мистецтва, висловлювати власне естетичне ставлення;

• уміння й навички з практичної художньої діяльності, досвід самостійної та колективної творчості;

• обізнаність у сфері мистецтв - знання та уявлення про мистецтво, його основні види та жанри, розуміння художньо-естетичних понять та усвідомлене користування відповідною термінологією, уявлення про творчість відомих вітчизняних і зарубіжних митців;

• вдосконалення навичок самопрезентації та самовираження в процесі художньо-творчої діяльності.