Я досліджую світ розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022

Тварини взимку. Як зимують птахи. Зимуючі та осілі птахи

Мета: розширити знання учнів про тварин, формувати уявлення про життя птахів взимку, про необхідність їхньої охорони; дати рекомендації щодо правильної підгодівлі птахів, виготовлення годівниць для них; розвивати процеси мислення, спостережливість, пізнавальний інтерес; виховувати турботливе ставлення до птахів, бажання брати участь у їх охороні.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ.

ІІ. ФЕНОЛОГІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ.

ІІІ. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО

Інтерактивна вправа «Незакінчені речення»

- За вікном зараз зима. Природа завчасу приготувалася до неї.

- Як саме зараз повторимо за допомогою незакінчених речень

— Одні комахи восени відкладають яйця і ………. гинуть.

— Інші прилаштовуються у……… затишні місця.

— Ведмідь, їжак залягли …… в сплячку.

— Хутро звірів стає ….. густішим.

— Заєць, лисиця, вовк на зиму запасів ……. не роблять.

— Птахи, які полетіли у вирій називаються…….. перелітними.

— Ті, що залишились називаються…… осілими.

— Першими відлітають птахи, що живляться ……… комахами.

— Потім ті,що живляться…….. зерном.

— Останні відлітають……. водоплавні.

ІV. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

V. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1. Гра «Чи знаєш ти птахів?»

(На дошку кріпляться малюнки.)

- Що об'єднує всіх цих тварин?

- Назвіть птаха, якого немає в нашій місцевості.

2. Гра «Хто куди летить?»

Дошку поділено на три частини. У середній частині в стовпчик записано назви птахів. Учні по черзі виходять до дошки та ведуть стрілку від назви птаха праворуч, якщо зазначений птах залишається зимувати, ліворуч — якщо відлітає. ^;

Орієнтовний перелік птахів: ворона; соловей; голуб; сорока; ластівка; дятел; синичка; лелека; лебідь; журавель; горобець.

- Як називаються птахи, що відлітають?

- Як називаються птахи, що залишаються зимувати?

VІ. ОГОЛОШЕНННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ.

- Сьогодні на уроці ми ближче познайомимося з осілими птахами, дізнаємося, як їм живеться взимку, та поміркуємо разом: чим діти можуть допомогти нашим пернатим друзям.

VІІ. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

1. Інтерактивна вправа «Навчаючи — учуся»

(Кілька підготовлених учнів розповідають по одному абзацу наданого тексту.)

Усі готуються до зими по-різному. Люди — купують теплий одяг та взуття. Багато лісових тварин також готується до морозів: утепляють «шубки», роблять запаси, а дехто лягає спати. А ось доля осілих птахів багато в чому залежить від доброти, щедрості й милосердя людини.

Птахи взимку дуже страждають від холоду й голоду. Крижаний вітер гуляє, носиться між будинками й деревами, забирається і під густе пір'ячко. Важко всидіти маленьким пташкам і на землі, і на гілці: холонуть лапки. Щоб зігрітися, треба їм стрибати, літати. Шукають вони де б сховатися від холоду, від страшного зимового вітру.

Лютий — найважчий для птахів місяць. Місяць лютого холоду й голоду. Зима відчуває, що скоро їй доведеться поступитися свої правами, ось вона й лютує: то мороз розгуляється, то замете буревій. Найгірше, коли після денної відлиги вдарить вночі мороз і відразу зморозить сніг зверху. Таке крижане покриття на снігу міцне, жорстке, слизьке. Його не розбити ні слабкими лапками, ні дзьобом. Як птахам дістати з-під льоду їжу: травичку, зернятка?

Але добре відомо: хто ситий, тому холод не страшний, тому ми повинні допомагати своїм маленьким, слабким пернатим друзям. їм багато не треба. Хто дасть зерняток, хто — сальця, хто — ягід, хто — хлібних крихт .

2. Презентація «Птахи взимку»

3. Робота з підручником

4. Фізкультхвилинка

VІІІ. ОСМИСЛЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ.

1. Робота з зошитом.

2. Пташині прикмети

— Снігурі прилетіли в грудні — зима буде суворою.

— Горобці ховаються в затишок — на мороз і заметіль.

— Птахи сідають на нижні гілки дерев перед потеплінням.

— Снігур цвірінькає; під вікном — на відлигу.

— Горобці «заглядають» у вікна — на сильний мороз.

— У небі воронячий «хоровод» — чекай на снігопад.

— Снігурі туляться до оселі — на снігопад..

— Голуби туркочуть — тепло віщують.

— Галки збираються зграями та кричать — на мороз.

— Якщо ворона вранці сидить на верхівці дерева та каркає хурделиця.

3. Практикум «Як облаштувати пташину їдальню?»

- Як ще можна врятувати від голодної смерті птахів?

- Чому птахи взимку наблизилися до жител людей? Чому їх необхідно підгодовувати?

Слухання вірша

ГОДІВНИЧКИ

Я ладнаю годівнички

Для горобчика й синички,

Для малого снігурця

Крихт насиплю і пшонця.

Прилітайте, друзі милі,

Не лякайтесь заметілі!

(А. Камінчук)

КАРТКА-НАГАДУВАННЯ

(Картка містить текст з обох боків. Вручається кожному учневі та розміщується у класному куточку.)

ІХ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Х. ПІДСУМОК УРОКУ