Я досліджую світ розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022
Тварини лісу
Мета: поглиблювати знання учнів про тварин лісу; розвивати мислення, пам’ять; виховувати дбайливе ставлення до всього живого навколо нас.
Хід уроку
1. Психологічний настрій.
Гра «Паличко, зупинись»
Діти стають в коло і передають один одному паличку. Коли учитель скаже: «Паличко, зупинись», учень, у якого в руках паличка, висловлює побажання однокласникам.
2. Синоптик
Гра «Мікрофон»
Відповідаємо коротко:
- Яка пора року?
- Який місяць?
- Який день і число?
- Стан неба? Яка температура повітря?
- Чи є опади? Вітер?
- Сьогодні ми працюватимемо в групах (вивішую табличку)
- Нагадаємо правила роботи у групі.
3. Постановка проблеми
- Подивіться на дошку. Спробуйте визначити тему уроку
(на дошці малюнки тварин)
- Значить, піде мова про тварин. (під малюнками роблю запис «ТВАРИНИ»)
- Де живуть ці тварини?
- Що таке ліс? Давайте побудуємо асоціативний кущ.

- Отже. Тема уроку «Тварини лісу».
4. Прогнозування результатів.
- А ось погляньте на красуню яблуньку. Вона даруватиме нам протягом уроку свої смачні яблучна за хорошу роботу. Яка це пора року? Доведіть.
- А щоб наше дерево стало ще кращим, на цих листочках напишіть, яким ви бачите наш урок і прикріпіть на дерево.
(Діти пишуть свої очікування від уроку і прикріплюють на дерево)
5. Завдання уроку (на дошці)
- Спробуйте поставити завдання до нашого уроку користуючись цими словами:
Поглибити
Виховувати
6. Відео «Тварини лісу»
- Давайте ж познайомимося із жителями лісу.
ЗАВДАННЯ: хто більше запам’ятає мешканців лісу (за кожне правильно виконане завдання група отримує яблучко).
- Чи це всі тварини лісу?
7. Робота з підручником
- Щоб дізнатися більше про тварин лісу, попрацюємо з підручником.
8. Кубик Блюма
- Зараз перевіримо, чи уважно читали. Запрошую по одному учню від групи. Вони по черзі кидатимуть кубик. Яке слова випаде, на таке питання відповідатимуть. За кожну правильну відповідь — яблучко для своєї команди.
9. Фізхвилинка
- Давайте пригадаємо дитячі віршики чи пісеньки про тварин. Разом із ведмедем косолапим відпочинемо.
10. Пазли (на килимку)
- Для кожної команди на килимку лежать пазли. Потрібно зібрати назві лісового жителя.
- На партах лежать цікавинки про вашу тваринку. Прочитайте нам.
11. Гра «Четвертий зайвий»
- Кожна група отримала по 4 малюнки тварин. Знайдіть зайву і поясніть.
12. Гра «Показуха»
- Проведемо конкурс капітанів. Вони отримують малюнок тварини, показують рухами та жестами її. Якщо команда відгадає тварину, що зображена на карточці у капітана, отримує яблуко.
13. Підсумок
- Чиї очікування здійснилися, зніміть свій листочок
- Що візьмемо із собою влітку в ліс? (кошик, зошит, свисток)
- Виконали ми поставлені завдання?
- Бажаю вам, щоб наш клас був таким дружним, як ці крабики (Відео).
14. Оцінювання